安全上网 16篇

安全上网的意思是在网络上能够保障自身安全,避免受到网络攻击和泄露个人信息。这需要遵循一些安全规则和指南,如使用…

安全上网的意思是在网络上能够保障自身安全,避免受到网络攻击和泄露个人信息。这需要遵循一些安全规则和指南,如使用安全的网络连接和密码,不轻易泄露个人信息的网站,不参与网络欺诈行为等。此外,上网时也要注意保护自己的隐私,避免泄露个人信息。以下是有关于安全上网的有关内容,欢迎大家阅读!

安全上网 16篇num

安全上网1

一、活动目的:

以新的《中学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜中学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:中学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。

二、活动形式:

ppt讲解,辩论,宣誓

三、活动过程:

1、谈话导入,揭示主题。

随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――文明上网,遵守网络公德

2、看ppt

我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?(呈现图片)

3、组织辩论:

看了这么多,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。那么,我们中学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。

1,2,3组为正方:上网利大于弊

4,5,6组为反方:上网弊大于利

4、班主任总结。

网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们要从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!

如何正确上网呢?

1、提高自身素质,抵制网络诱惑

2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门

3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会

4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料

5、不要轻信网上朋友的信息资料。

安全上网2

一、教学目标

1.培养学生正确上网,文明上网的习惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网,争做一个文明的网上公民。

二、教学重难点

倡导文明上网,做一个文明的网上公民。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

(一)、导入

A、同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手,

“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)

B、师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,到目前为止,我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。

(二)、新授

A、警钟长鸣

同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例

B、网络的危害

1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

(1)、危害身心健康

(2)、导致学习成绩下降

(3)、弱化道德意识

(4)、影响人际交往能力

(5)、影响人生观、价值观

安全上网3

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是“中学生网络安全”。

现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式,影响着我们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐消极的.。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

中学生上网有以下好处:可以开阔视野;加强对外交流;促进中学生个性化发展;拓展当今中学生受教育的空间。同时中学生上网也存在以下弊端:网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

通过调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:

一是拒绝不健康心理的形成;

二是拒绝网络侵害;

三是拒绝不良癖好、不良行为;

四是拒绝黄、暴力的毒害;

五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

总之,我们中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

安全上网4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是《共建网络安全,共享网络文明》。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活的新空间。网络给人们带来惬意的同时,网络安全的问题也日渐凸显。

网络是一个信息宝库,同时也是一个信息的垃圾场,其丰富性易对学生造成“信息污染”。

丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界,但由于信息任意性,形形色色的思潮观念也充斥其中,网络的虚拟性会造成中学生社会化的“不足”。网络的’诱惑性会造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

面对以上种种网络安全问题我们应要有高度的安全意识,当遇到来路不明的链接或其他从天而降的免费馅饼等,我们要提高警惕,防止个人信息泄露,提升自己的网络素养,每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,注意自己的道德素质,具备基本的网络信息辨别能力,养成网络守法的行为习惯,网络空间绝非法外之地,应不发布违法有害信息,只有自觉遵守道德和法律才能做一名负责的网络参与者。

安全是发展的前提,发展是安全的保障,世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网更加丰富多样。所以我们要理性利用互联网,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,做网络生活的主人。

我的讲话完毕,谢谢大家!

安全上网5

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“文明上网,安全上网”。随着互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生了不良的影响和危害,因此,营造健康文明的’网络环境已成为保障学生健康成长的迫切需要。9月15日是系统校园日,为了深入开展教育系统网络安全校园日活动,我校学生会特向全校同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,文明上网,安全上网,积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“四个坚持”原则,提升全民网络安全意识和技能,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的,不在网上使用可能引发病毒的各种来历不明的软件,不在网上制作和散布。网络安全为师生,网络安全靠师生,让我们一起努力,切实增强广大师生的网络安全意识和防护技能。

安全上网6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《让美好前程不要毁在我们手中》。

当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活,成为一种获取知识的重要来源。在网上,我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,学到书本上没有的知识,我们也可以通过上网来拓展空间,帮助我们缩短时间与空间的距离,让我们足不出户就可以传递信息,结识一些来自五湖四海的朋友!

同时,网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了小网虫;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴治,20XX年女孩因父母不在家,连续上网四天四夜,最后昏倒在电脑旁,幸好抢救及时,避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举……

据调查,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了85%以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网,且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉自己美好的前程。

试问:当你痴迷于火热的网络游戏的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样最宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几回?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。

踏上新世纪的征途,接过长者的火把,在今天,让我们点燃这样一个鲜活的主题——珍惜青春,文明上网。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功?——只要我们勤勉;

风萧萧兮易水寒,‘现在’一去兮不复返?——只要我们把握。

同学们,让我们响应学校号召,从我做起,从现在做起,远离网吧、驱除网魔、戒除网瘾,把握眼前的一点一滴,共创美好的明天!

安全上网7

尊敬的同学们:

同学们,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码,未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

6、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

7、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

8、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

最后,我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》:

1、要善于网上学习,不浏览不良信息。

2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

3、要增强自护意识,不随意约会网友。

4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。

5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

谢谢大家!

安全上网8

各位老师、各位同学:

大家好!

二十一世纪是一个网络的世界,是一个科技的世界,在我们身边存在着良莠不齐的信息。许多家长都认为网络是虚拟的是,是不可信的。尤其是网络游戏更是害人不浅,但是网络真的是这样吗?事物都有两面性,网络也一样,网络是一把双刃剑,身处二十一世纪的人应该如何看待当今网络呢?像家长那样全盘否定?还是想许许多多的青少年那样认为网络是美好的?答案显然是否定的

首先,我们应当学会认识网络了解网络。只有真正的认识网络,才能更好地使用网络,把网络变为我们的朋友,变为我们打败未知事物的有力工具。那么应当如何了解网络呢?很简单,使用网络必不可少的就是计算机,在了解网络时我们就必须了解计算机,知道有关计算机的一些基础知识,比如:计算机的键盘分为哪几个区,每个区的功能是什么?计算机网络由哪几个部分组成?计算机网络的种类怎么划分?等等。这些都是正确使用网络必须知道的基本知识,如果连这些都不知道更不要说正确使用网络了。

其次,当我们能正确使用网络时,正确认识网络就成了就必须学习。正确认识网络应该算是一个比较难的了吧,因为不论是谁对网络总会形成一个固有的认知,当这个认知一旦形成,就很难改变。古语说的江上易改,本性难移。应该就是这个道理。对于如何改变固有的认知,我没有什么好的建议,但是我推行的是在一开始就形成正确的网络认知,当然这对于一个人来说很难,所以我想一个人在开始接触网络时应该仔细的询问一下身边对网络很有建树的人。这样可以避免我们走弯路。拿我的一个例子来说吧,刚开始打字时我没有按照正确的打字姿势去打,等形成习惯以后想要更正了却发现很难很难,因为原有的打字姿势已经在我的脑海中形成了潜意识,想要改变潜意识的东西很难,网络也是如此,所以坚决不能让错误的知识在我们的脑海中形成潜意识。

最后。那就是不太重要的了,因为这个基本上都可以借助外力来解决。那就是学会修电脑!我们都知道电脑就像一个人,总会有坏掉的那一刻,这时我们就需要了解电脑的构造了。我个人的建议是了解一些但是不用刻意去学,除非你有靠修电脑吃饭的打算。否则我们只需会自己修理一些小毛病就可以了。

学习完这样我感觉就能正确的使用网络了。就能真正的是网络变成我们身边最有利的工具!

安全上网9

互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,正深刻地改变着我们的生活和行为方式,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。但同时也给我们带来了一些负面影响,网上的腐朽文化,正侵蚀着我们的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒,正摧残着人们的身心;网上的暴力文化,正对我们的行为进行误导。此外,有些网民在网上虚拟社区语言低俗、格调不高,在网上论坛发言不负责任并由此引发出一些全社会关注的焦点问题。这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍。为大兴网络安全、文明之风,扎实推进安全、文明上网,积极营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成。

我们郑重地向全县网民朋友发出以下倡议:

一、自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国互联网管理条例》等国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。遵循爱国、守法、公正、诚信的原则,以安全办网、文明上网为荣,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

二、增强网络道德文明意识。崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,分清网上真假,增强网络文明意识,倡导文明风尚,争做网络文明使者。

三、树立正确的网络道德观。不在微博上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,不在个人客户端发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,规范文明言行、传播文明观念。

四、自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康,帮助广大网友充分认识不良网站的危害,做绿色上网的宣传员。

五、自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不发布不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。维护网络安全就是维护每个网民、每个公民自身的安全,通过设立网络宣传周,旨在指出共建网络安全、共享网络文明是网络经营者和网民共同的社会责任。

让我们携手互联网从业者和广大网民,积极行动起来,齐心协力,弘扬网络文明,倡导网络安全,为营造绿色网络环境,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!

xxx

20xx年xx月xx日

安全上网10

互联网已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具,但是网上的不良、不实信息和不文明行为仍然存在,影响社会健康发展,特别是最近网络谣言的传播成为一大社会公害,严重侵犯公民权益,损害公共利益,对大学生的.身心健康带来及大的负面影响,甚至危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境已经成为社会各界共同关注的问题。根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》的精神,学院宣传部联合网络管理服务中心向学院全体师生发出以下倡议:

1、争做网络道德的规范。

我们要学习网络道德规范,树立法律意识,争做社会主义荣辱观的实践者。要大力弘扬中华民族优秀文化传统和社会主义精神文明的道德准则,在虚拟空间内尊重他人,努力营造健康向上的网络道德环境。分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。

2、争做网络文明的使者。

我们要知道网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言。不在论坛、贴吧、微博、微信和聊天群里制作、发布和传播不良、不实信息和网络谣言等,树立社会责任感,要在无限宽广的网络天地里倡导校园文明新风,营造健康的网络道德环境。

3、争做网络安全的卫士。

争做网络安全的守卫者,要充分了解网络安全的重要性,合理地使用网络的资源,如发现网络上传播不良、不实信息和谣言,对社会、国家和学校造成严重影响,要通过有效途径及时上报学校和公安部门。增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

4、争做文明上网的模范。

我们要以强烈的自我约束力,争做科学学习的求知者。要正确处理上网与学习的关系,把网络作为获取知识,交流思想的乐园,努力学习网络知识,技能。自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延;不沉迷于网络游戏,不看不健康网页,不进垃圾网站。

5、争做网络世界的诚信者。

要大兴网络文明之风,增强网络文明意识,树立自尊、自律、自强意识,增强明辨是非,自我保护和防范不良行为的能力,不传播网络谣言,不散布虚假信息,不利用网络伤害他人,不通过网络窥探别人隐私,不破坏网络秩序。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望广大学生自觉、自律,成为文明的网络信息使用者、建设者,养成文明、健康、安全的上网习惯。自觉遵守《文明上网公约》,充分发挥互联网的积极作用,使其成为我们寻求知识、了解社会的良师益友,争做优秀网民。从我做起,从现在做起!让我们积极行动起来,文明上网共同建设一个健康、和谐的网络天地。

xxx

20xx年xx月xx日

安全上网11

亲爱的队员们:

21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,但同时也给我们带来了巨大的负面影响。据调查,有些学生在网上传播、浏览各种虚假、黄色、反动的内容,在网上虚拟社区语言低俗,不负责任发言,这些都损害了网络的健康发展和自我的身心健康发展。

为此,我们向全体同学发出以下倡议:

要遵守《文明公约》,不要进入营业性网吧;

要自尊、自律、自爱,不要浏览不健康网站;

要争做网络文明使者,不要传播有害的信息;

要善于利用网络学习,不要沉迷于网络游戏;

要正确处理网上聊天,不要随意地约会网友;

要注意运动休息时间,不要长时间神游网海;

要能分清善恶与美丑,不要侮辱和欺诈他人;

要懂得理解尊重父母,不要影响和谐的家庭;

要听老师的谆谆教导,不要荒废自己的学业;

要积极举报违法网吧,不要利用网络去犯罪。

亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

xxx

20xx年xx月xx日

安全上网12

敬爱的老师,亲爱的同学:

今天我在国旗下讲话的题目是《网络文明公约》

当今世界是一个信息化的时代,信息技术的发展,使人们的学习和交往打破了时空界限。近年来,随着信息技术的普及与发展,网络正以神奇的速度介入我们的生活,对我们当前的学习、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物,网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快,信息容量之大、范围之广,信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力,也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。

从积极的意义上来讲,网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先,上网能激起好奇心,激发求知欲望,培养了同学们对科学的兴趣。其次,上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三,上网可以开阔视野,活跃思维,拓宽同学们的知识面。第四,上网还能丰富精神生活,在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。

但是,同学们也应该清楚地看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时,也可以成为散布垃圾信息,传播暴力、不健康内容,侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。

一、是有的同学玩“网”丧志,影响学习。由于中学生身心发展的特点,许多同学缺乏自制能力,对任何事情一旦入迷,难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐,朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天,荒废了学业。有些同学甚至夜间上网,逃课上网。

二、是网上信息鱼龙混杂,污染心灵。网络是个开放的世界,各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息,有些同学难以辨别,无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界,它既可以带给人们精彩,也可以带给人们谎言和陷阱,网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。

三、是有的同学上网时间太长,损害身心健康。有专家提醒,中小学生应该多与同龄人交往,多参加户外活动和社会活动,如果整天沉溺于网络中,容易“孤独自闭”,伤害身体。

就像任何事物都是一分为二的一样,网络同时带着利与弊走进我们的生活,是利是弊要看我们自己怎样把握,关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。

同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,一是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位,主动吸纳那些对身心发展有利的信息;三是要强化法制意识,公民必须以合法的言行介入网络;四是要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为。

安全上网13

亲爱的老师、同学们:

大家好!这里是九中青春校园广播站,我是高一6班的董晓骐。今天我演讲的题目是《远离网吧,健康上网、文明上网》

现在互联网越来越普及当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便,我们可以在网上查阅资料;看最新的消息还可以开阔我们的视野促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源努力提高我们的学习成绩。但网络也是一把双刃剑,有的同学过度依赖电脑整天沉迷于网络游戏之中,课也不上学习成绩直线下降有的同学做了网络的俘虏成了“小网虫”还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损坏成了高度近视。甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇地上网、上瘾甚至酿成了惨剧.

当前青少年上网人数较多,在我国2650万上网者中25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网,在网吧上网的人中99%以上的都是沉迷于网络游戏,绝大多数学生因此学业荒废,毁掉了自己美好的前程。在我看来我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能,条件允许的话在家长或老师的监督和指导下可适度上网,并做到“五要五不要”即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网要相信只要你学业有成将来是一定能在网上冲浪和遨游的。

所以希望同学们远离网吧在家长和老师的指导下健康上网、文明上网,使网络成为我们成长的好帮手而不是扼杀我们生命的毒瘤。

今天九中青春广播到此结束,谢谢大家收听。

安全上网14

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好,我是来自高132班的罗绪尚,我演讲的题目是《坚守心灵的道德底线,文明上网》。

我们每个星期都有一节信息课,信息老师教我们如何上网获取资料,但在期中考试期间,我们班上有同学因缺晚自习去上网而受到学校“严重警告”处分,为什么学校既允许我们上网又限制我们上网呢?上网究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?

邓小平同志说:“计算机要从娃娃抓起”。因为我们生活在知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,要能更快地适应高科技的社会,就需要有从外界迅速获取科学信息和传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰了适应了这一要求,善用网络的同学都清楚,网络确实是一个知识库,似乎各种疑难问题在网络面前都只是小儿科而已,总共不超过两秒钟的时间就能让你知道你想知道的答案。他就像一个多功能的导师,如果我们每次通过网络去学习的话,那一定受益匪浅。通过网络,我们可以足不出户便可知天下事,各种国内外的大事件,大新闻,网络总是能在第一时间通知我们。对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。掌握计算机网络知识,是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

可是,网络的弊端也是非常明显的。

首先,有几类问题是目前尚未解决的:

一类是网上安全问题,主要是指黑客、病毒和网上欺诈等;二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息;三类是形形色色的信息污染和垃圾。

其次,中学生沉迷网络导致了很多严重的问题:

看看我们周围的同学,不少同学成了小“网虫”,沉湎于网上,将大量的时间用到网络游戏或者聊天上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于网吧、聊天室难以自拔,呈‘白天睡觉,晚上泡吧’状态。由于长时间对着电脑,眼睛超负荷运转,严重危害了身心健康,耽误了学习,有的甚至犯罪。每当长辈试图阻止他们上网时,他们总有理由为自己辩解,使得义愤填膺的长辈们顿时哑口无言……

从本质上说,处于中学阶段的我们,易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但生理、心理还未成熟,对待新事物辨别是非的能力、自制力差。

因此,网络有利也有弊,我们要深刻地认识到网络的弊端,我呼吁各位同学,我们要利用网络为我们的学习和成长服务,该下网时就下网,妥善的操控网络,而不是做网络的奴隶。

那么在纷繁芜杂的网络应用当中,如何坚守我们心灵的道德底线,做到纯净上网、绿色上网、不做网络的奴隶呢?

首先同学们要以网络道德约束自己的行为,以一个人的道德底线作为个人行为的准则,趋利避害,坚决抵制网络中的不良信息。

其次,我们要在老师的指导下要上好信息技术课,培养自己良好的信息素养,提高自己甄别信息良莠的能力,遵照全国青少年网络文明公约规定的:“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”

英国作家萧伯纳说过,“自由意味着责任”。用好网络新媒体,远不只是灌水、转帖、拍砖、围观那么简单,更需要坚守社会文明底线,积极理性地思考和反思,担当应尽的社会责任,提升网络参与的能力和水平。同学们,让我们心怀道德文明,时刻提醒自己,文明上网,纵横于网络之中,畅游于信息海洋中,善用网络,为我服务!

我真心希望大家能经常审视和反思自己的网络生活。在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。

我的演讲完了,谢谢大家!

安全上网15

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

安全上网16

一、依法上网,促进清朗网络建设。

互联网不是“法外之地”,我们倡议互联网从业人员、广大网民自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网。不在贴吧、微信、微博、QQ等发布和传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻、信息,共建绿色网络。

二、文明上网,树立正确网络道德观。

提高自身文明修养,养成良好上网习惯,尊重他人,不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。文明上网、文明发言,自觉抵制网络低俗之风,积极树立文明新风,积极维护国家、社会和个人合法权益,努力营造健康向上的网络环境。

三、安全上网,抵制网络有害信息。

丰富自己的网络安全知识,规范上网,浏览正规网站。认真辨别信息的真伪,不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息,发现可疑情况要及时投诉或举报,自觉维护网络安全,争做维护网络安全的践行者。自觉传播网络正能量,努力创造一个真、善、美的网络世界。

广大网民朋友们,让我们从现在做起,从自己做起,以弘扬真善美为荣,积极传播正能量,争做文明上网使者,为建设美丽富饶、生态宜居、充满活力的新舟山作出应有的贡献!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

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