结束语怎么写 5篇

“结束语”的意思是在对话或文章中末尾的结束语或总结。它通常在谈话结束时或文章结束时使用,以表达对参与者的感谢、…

“结束语”的意思是在对话或文章中末尾的结束语或总结。它通常在谈话结束时或文章结束时使用,以表达对参与者的感谢、告别或结束谈话的愿望。结束语可以是礼貌的、友好的、庄重的或感人的,具体取决于所使用的场合和语境。以下是有关于结束语怎么写的有关内容,欢迎大家阅读!

结束语怎么写 5篇num

结束语怎么写1

1、Withbestwishes,谨祝安好!

2、Allthebest,祝一切安好!

3、Withkindregards,谨致问候!

4、Withkindestregards,谨致最良好的问候!

5、ithallgoodwishes,谨祝万事如意!

6、Allgoodwishes,万事如意!

7、Bestregards,谨致最好的问候!

8、Wishyoueverysuccessinthefuture.祝你未来一帆风顺。

9、I’mlookingforwardtohearfromyousoon.我盼望你尽快回信。

10、Pleaseremembermetoyourfamily.请代我向你家人问好。

11、Givemybestwishestoyourparents.向你父母亲问好。

12、AnyotherparticularsrequiredIshallbepleasedtogiveyou.其他各项详情,如有所需,我当欣然奉告。

13、Wehopethatthefinishedworkwillproveineverywaysatisfactorytoyou.我们希望此项工作能在各方面使您满意。

14、Weshallhavethepleasureofwelcomingyourvisitingsoon.倘于近日能欢迎您来访,我们将感到快乐。

15、Won’tyouletushearfromyoupromptly?可否即予赐复?

16、Yourearlyreplywillbeappreciated.希早复为感。

17、Weawaityourgoodnews.我们恭候您的好消息。

结束语怎么写2

中国这个概念在我心中一直是清晰的,我的故乡在桂林,后来去了台湾。中国文化是世界上最美的文化,你看看昆曲的美。

19世纪后,对比西方文化的建设,我们觉得事事不如人!可能我们整个二十世纪,历史都是一部追赶西方的奋斗史。有一个错误的观念,我现在提出来大家讨论一下,就是说当初,从五四以来我们的学制改了,我们是新学堂制的,是抄袭西方、日本的,其中有一个,就是几乎是自主性地把我们的传统文化排除在我们的课程之外。我们小学、中学的美术课不教山水画了,我们画石膏像。为什么要画石膏像,也不知道,我们有几百年、几千年山水画的传统,为什么不画那个呢?没有人问呢?

我想,我们看昆曲的人也是可以去弄电脑的,这个不违背的。所以我们有个错误的观念,就是我们的戏曲是落伍的,我们的山水画是落伍的,我们吹笛子也落伍了,一定要弹钢琴,拉小提琴才跟得上时代。现在毛笔也没有了。毛笔还存在,中国文化就存在,但是我们毛笔丢了就有危机了。我们的文化是一个线条文化。从我们的象形文字到我们的青铜器,到我们的建筑,我们对线条的掌握最准确。书法是我们最了不得的抽象化艺术。听说现在小学有一个小时的书法好像恢复了。我们又有希望了,我们的毛笔又回来了,我们的文化又有希望了。所以说,是我们的教育有问题。是不是我们要坐下来检讨一下。

我觉得当务之急应该是对我们的文化,中国文明,作一个全面的重新评估。因为现在那么多的出土文物,我们的文明是要重写了。应该从我们的哲学、文学、艺术、音乐、戏曲各方面,重新做一个评价,而且这个评价要客观、理性。要借助海内外所有的专家,一起来。我们需要重写一部中华文明史。写完这本文明史以后,至少我们的大学里头,要好好地写一本教科书。所有的学生,不管是什么科系,统统要念、统统要必修。但是我要讲的绝不是排斥西方文化,了不起的文化,我们当然要学,可以给我们启发。但是在这之前,我们自己的文化先要有个底子。

结束语怎么写3

两年前,我怀着对xx大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后,“文以治国、工以立国、商以富国”的信念,让我必须满怀使命、挺起胸膛的说:“我们,以及我们正在把握和即将把握的企业,理应成为中国经济崛起的脊梁。”

两年充实的生活告诉我,民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋;也告诉我,只有不断经历考验、挫折、甚至失败,才能逼近我们最终的理想。生于斯时,长于斯境,唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。

在此,首先要对我的恩师–xx教授,致以最深的感谢。在我懵懂时,他用振聋发聩的棒喝让我警醒;在我迷失时,他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃;在我痛苦时,他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父,教有吾师,幸甚。

在论文的写作过程中,xx大姐怀着她那伟大的母性,无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助,没有她,论文无法顺利完成。也要感谢##师兄,他同五年前一样的真诚与宽厚,在最后时刻对文章的指导,起到了决定性的作用。还有我的同窗、朋友们,老李、老赵……是他们用最真挚的情感和最实际的援助,帮我渡过了一处处的难关。

最后要感谢的是我的父母和女友,他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉,是我不断进取的力量源泉。即将结束再次学习的生活,相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地;也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰;更加相信,不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹!

“风雨不改凌云志,振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴,海阔天空铸宏图。”

致谢

在华东理工大学EMBA的学习生涯算不上漫长,但给我的影响却是深远的。我获得的不仅仅只是更丰富的知识和更多思考问题的方式方法,更重要的是结识了多位教授和许多朋友。他们身体力行,亲自用脚一步步丈量着人生的轨迹,是我们学习的楷模,为我们指引着前进的方向!有些感动绝不会在课本上能体会到都说站得高才能看得远,思考问题也同样如此。任课的每一位教授不但学识都非常渊博,在各自的研究领域都有其独到的见解和获得的巨大成就。很幸运的,我能坐在华东理工大学的校园内,倾听这么多位学者的授课。教授们用他们智慧的大脑,引领着我,让我在研究问题的时候,能透过本质,思考更多的内在原因。在我管理公司的时候,能深受启发。

EMBA学习生涯的结束,用一篇论文来作为句号是最恰当不过的了。我要特别感谢在研究和写作过程中给予我无私、细致指导的高松导师。高松导师严肃的科研态度、严谨的治学精神和精益求精的工作作风深深感染了我。我要感谢曾经一起走过戈壁的各位华理老师,感谢赵鸣老师对论文进程的关照和对论文要求的叮嘱;感谢我的校友汪泓、聂力强;感谢所有帮助过我、指导过我论文写作的老师朋友,正是有了你们的奉献,才能让我能顺利完成EMBA的学习和论文写作!

结束语怎么写4

在论文完成之际,我衷心的感谢导师xxx教授在学业上对我的悉心指导,在他的谆谆教诲下,我才得以顺利完成毕业论文。两个月中,他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,无形的鞭策和激励着我不断进步。在此谨向毛老师致以我最诚挚的谢意!同时,感谢毛老师在生活上对我的无微不至的关怀。

感谢xx系的各位老师,为我们带给了优越的环境,以及感谢xx学校的所有老师,为我们营造了良好的学习氛围。您们刻苦学习的优良习惯、敬业奉献的工作态度,是我学习的榜样和目标。再次感谢数学系的各位老师!

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃饭了,没关系,各奔前程,大家珍重。

还有和我奋斗过的兄弟姐妹们,一齐学习过的同学们,感谢在大学的四年中有你们。我们在一齐快乐过,一齐忧虑过,和你们在一齐很充实,谢谢你们带给我的幸福与欢乐。看着和你们在一齐的日子越来越少,心里只有浓浓的不舍,大家各奔前程,期望你们在未来的道路上越走越远。期望再见到你们时,你们有幸福的家庭,成功的事业,兄弟我在那里祝福。

最后,感谢我的父母的言树之背,养育之恩,我一路走来少不了你们的支持和鼓励,二十多年你们没有任何怨言,你们只期望自己的孩子有个好的未来,你们是伟大的,你们把所有的爱给了我们,你们的’恩情我无法忘,你们的恩情我无以回报,愿我的家人平安、健康、幸福。

结束语怎么写5

张:有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

王:有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《XX》。请中四班准备。

张:有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《XX》。请中五班准备。

王:请中五班的史xx小朋友带来歌曲《XX》。请中六班准备。

张:请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中七班准备。

王:请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《XX》。请中八班准备。

张:请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《XX》。请xxx分园中一班准备。

王:请XX中一班的钟xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

张:请中二班的章xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

王:请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《XX》。请戚家山分园中一班准备。

张:请戚家山分园中一班的.熊xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

王:请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《XX》。

合:小朋友们的歌声真是好听!亲爱的老师,小朋友们,开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束,谢谢大家的参与!(鞠躬退场)。

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