学习总结怎么写 9篇

“学习总结”指的是对学习过程或结果进行回顾和反思,从而提炼出一些经验和教训的文字表达。 这个词意味着对学习过程…

“学习总结”指的是对学习过程或结果进行回顾和反思,从而提炼出一些经验和教训的文字表达。

这个词意味着对学习过程中的知识获取、技能培养、态度转变等的系统总结。它不仅是对所学知识的简单回顾,更是对学习过程中个人成长和收获的反思和提炼。

在撰写学习总结时,需要注意以下几点:

1. 明确主题:学习总结的主题应与所学的具体内容相关,可以是对某一课程、主题或项目的总结。
2. 具体内容:总结应包含具体的学习内容,如知识点、技能、方法等,并描述如何应用这些知识。
3. 反思收获:除了回顾所学内容,还应思考学习过程中的收获和不足,如自我成长、学习方法、态度转变等。
4. 提炼经验教训:总结的最后,应提炼出一些经验教训,以指导未来的学习或实践。

撰写学习总结时,可以使用以下结构:

1. 引言:简述学习总结的目的和背景。
2. 主体部分:详细描述所学内容,包括知识点、技能、方法等,并阐述如何应用这些知识。同时,反思个人收获和不足之处。
3. 总结部分:总结提炼出的一些经验教训,以及未来学习的方向或实践的建议。
4. 结尾:重申学习总结的目的,并鼓励自己或他人不断学习和进步。

希望这些信息能帮助你理解“学习总结”这个词的含义,并为你撰写学习总结提供一些启示。以下是有关于学习总结怎么写的有关内容,欢迎大家阅读!

学习总结怎么写 9篇num

学习总结怎么写1

美好的时光总让人感觉如此短暂,10个月的进修生活即将结束,总有些许不舍,不舍总院的人文关怀,不舍总院这座知识的殿堂。

细数10个月的短暂时光,从陌生到熟悉,是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀,让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任,百忙中还心系在儿科的每位工作人员,从生活到学习,无一不至,充分展现了大家长的风范。还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。

倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。知识体系的宏大总有让你学不完,学不到劲头感觉。神经学方面,在xx主任的带领下,儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列,并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范,婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。血液肿瘤领域,在xxx副主任的带领下,对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特别是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列,特别是在全国率先开展了造血干细胞移植,为许许多多不幸的儿童带来了福音,重获新生。在总院,还有一个特殊的团队:NICU,一个个提前来到世界的脆弱小生命,在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。

最让人神往的当数总医院的学习氛围。小到科室:每周二副教授讲课,周四科室会,周五全科疑难病例大讨论。还有科内方便快捷的文献检索系统,可让你一览中外医学最新动态。大到医院:几乎每天都有各种各样的学术活动,包括每周五雷打不动的专家大讲堂,周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听大师讲解,每每令人耳目一新,如沐春风。

10个月,转瞬即逝,总感觉跟大家一起生活、学习的时光如此短暂,真期望能再有机会来总院儿科学习。

最后,真诚感谢大家的关怀和帮助。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大,为更多的患儿及家庭带来福祉。

学习总结怎么写2

20xx年5月我十分荣幸了参加了xx医院药剂科进修,在为期一个月的进修中我学到了很多的东西,也使自己的能力得到了很大的提高,颇有感触。

1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。

在调配处方时,用法用量可以打印在贴纸上,打印出来的信息含有药名,规格,用法用量等,这样既可以提高工作效率,有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量,每日一次,每次1片,就因为写得不清晰,病人看成每次11片,结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成,也可以手动,就不需要人工逐个检查药品,再手写计划,还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。

2、药品实行货柜号摆放。

每个药品有自己的货柜号,货柜号存入电脑系统应用软件,当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为顺序排列,这样就可以按照顺序一路配药,避免拿错多规易混淆的药品,也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。

3、小针剂拆零摆放。

空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子,方便繁忙时药师调配,减少拆包装的麻烦。还有好多细节方法都是可以降低差错率,提高工作效率,减少病人等候时间,降低病人投诉率!

有一些地方做不到位的是,门诊处方没有实习双签名,只有核对药师签名或盖章,事实上是已经做到了双人调配核对,因为患者太多,调配药师为了加快调配速度,减少患者等候时间,处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。还有就是用药咨询服务过程中没有写记录,这个的原因也是工作太繁忙了,人手不够。很巧的是,我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲,所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上,这工程巨大了。

从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙,理由多么正当,实际操作再好,该完善的手续还是得完善。记录要写好,没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作,只能检查书面形式,这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的,纠结了很久,可是还是觉得学习就要“去其糟粕,取其精华”。

进修的完成不是终点,而是你奔向新目标的起点,学以致用,把学到的最新技术通过实践运用到实际的治疗中去,为我院增添新的活力和技术。

学习总结怎么写3

为期半个月的新任科级干部培训班培训学习中,我们分别先后听取了严伍虎副教授的《企业文化建设》,张孝贵教授的《树立和落实科学发展观》,曹亚茹副教授的《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》和《行政许可法》,安锐教授的《现代经济理论》,陕西省委党校科社部主任王诚安教授的《共建和谐社会共享发展成果》,陕西省水利厅张处长的《水行政执法(处罚)理论和实务》,刘宗田副教授的《公文审核与把关》,丁力副教授的《人力资源管理》,刘晓光与刘颖副教授的《领导者心理压力的缓解与调适》,张守诚教授的《现代管理理论与案例分析》,陕西省委党校钟卫国副教授的《当代中国的经济社会形势与陕西经济发展》,丁军副教授的《如何提升执行力》,陈俊鸿副教授的《沟通技巧》等17门课程,通过这些内容的学习,使我在政治理论、党性修养、决策水平、组织能力、公文写作、协调沟通等方面都有了很大的进步。现从以下4个方面浅谈学习体会。

一、目的和意义

在我们第一堂课的开班仪式上,王剑明书记的讲话让我记忆尤深,他不仅给大家讲述了参加培训班学习的重要性、目的和意义,还说到了许多协调关系的道理和方法。他一再强调:通过培训班的学习,要全面提高干部素质,提高执行力,提高管理水平,提高面对复杂问题解决问题的能力,同时提出,在社会缺乏诚信危机的今天,要提高党性修养,廉洁从政、廉洁自律,提高做人的基本道德,更要树立实事求是的作风;其次,现实中遇到的问题很多,老师讲的是一种共性事物,要联系实际,不能盲目的照搬照抄、就事论事,一定要活学活用,并且要与老师要有效沟通,联系自己的思想实际,联系自己的工作实际,带着问题学习,放下架子甩掉包袱学习。

二、几点感悟

通过学习,我深深的`体会到,现在这个社会知识更新速度的加快与人类寿命延长的矛盾,导致不会再有“一技在身,走遍天下”的现象发生,唯有不断的学习和全面提高才是永不变的真理。如果停止学习,任何一个人的知识都不会确保他永远适应社会的发展。工作中有很多必然和所以然,最容易不过的是忙碌,最难的是有成效的工作。而将繁杂的工作间明化是防止忙乱,事半功倍的法宝。该怎样做?至少,总结过去并形成于书面和脑海,是学习的基础,其次,要理清思路、坚持原则、适应环境、创造氛围、持续“思域”和控制“私欲”,夹缝中寻求安定,是完成和做好本职工作的基础。所以,提高很重要,快速提高更重要。

1、有心才有新。王书记说到:“发脾气谁不会,再没有能力的人都会发脾气。当一个人控制不了大局,控制不住一件事情的时候,但至少能控制住自己!因为礼貌是自己的一张名片”所以,面对本职工作,要时刻对工作有热心,对员工有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记根本,明确原则,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

2、有公才有功。张贵孝教授在《树立和落实科学发展观》中讲到:“广积善德,伟大的代价就是责任。”所以,在今后的工作中必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励。

3、有为才有位,有位更需为。首先立于“为”,多作为。明确什么是“思域”和“私欲”。张贵孝教授讲到:“份内的事情就是责任,它是必须履行的义务,自觉把份内的事情做好就是责任心。”所以,要想部门的工作得到组织的支持和认可,要想个人的工作得到员工的赞同和理解,必须有责任心,必须一心一意为单位为部门为员工多作为。且要立足长远,顾全大局,掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得员工的拥护和信赖。

4、有劲才有进。丁军副教授在《如何提升执行力》中讲《目标的smart的原则》时讲到:“目标是可达到的,唯一达不到的是资源;三业和五商是提高干部执行力的基础;工作就是尊严!”的确,在现今这个环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,既然我学了这个专业,选择了这个职业,从事了这个事业,就必须调配自己的资源,树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进,尊严才得以保全。

学习总结怎么写4

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个众化消费群体,我个认为最主要的`是,它是一个具有挑战性、完善自己的'的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更的价值及效益;然而色彩的对比也能很程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

学习总结怎么写5

时间还在一点一点流逝着,还好我没有浪费,始终都牢记着时间如流水,珍惜是我们最好的选择。一晃眼,这个学年又过完了,下学期再开学,我也就是一个大三的学生了。在这里,或许我还是得把大二这一学年的学习给整理和总结一下,好让自己明确知道自己这一年都学了些什么,有什么样的收获,也可以让我大三有更好的“方向感”。

在大二这一学年里,或许我可以说是没有谁有我这么努力了。这话不是自夸,而是实事求是。在大二这一学年,我不仅跟着老师学完了专业课,还带领着拳击社团的社员们进行了拳法的全套练习这还只是我大二学年学习的第一个维度,在空闲的时候,我还在图书馆自学了另一个学位的所有知识,为不久的将来考双学位做好充分的准备。我还利用寒假和暑假的时间学习了书法,这是我一直想学却一直没有腾出时间学的,经过寒假和暑假的’学习我的书法水平已经不再是过去的业余水平了,再经过大三寒暑假的学习我的书法水平一定更上层楼吧!

第二个方面是拳击社团的拳击练习这一方面的练习或许不能被别人称为是学习但其实这种练习正是对自己最好的教育了。既可以通过教的过程不断修正自己的拳法,又可以通过与社团一起切磋拳法的过程来强化自己的动作,是一件一举多得的事情。

第三个方面是双学位的学习一方面的学习是未完成的大事,所以在此不做太多赘述,毕竟再多的努力,还只是一个开始。

第四个方面是书法的学习这一点是我自己的爱好,却也是我不得不说的学习在这项学习里,我看见了自己的在专业课和拳击之外的技能,在未来我就会继续把握好这项学习努力让自己的书法更上层楼!

学习总结怎么写6

20XX年11月1日,我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动,一共听了六节课,三节音乐课、二节美术课和一节体育课。一天的听课受益匪浅,其中体育课对我感触最深。这位老师的课基本功扎实,课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。这些课,树立了“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自己探索中体验成功的快乐。整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复练习的过程中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自己的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心。

李老师教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃。强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。结束部分的意念放松练习,能使学生彻底放松,效果非常好。李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑,使课堂激情高涨和亲和力,一下把学生的情绪提到了极点,为接下来的主要内容学习奠定了基础。专业化的.示范动作,极赋渲染性的行体语言,使学生及听课教师赞不决口。精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育,真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。观后令人赏心悦目,耳目一新,给我留下深刻印象。

总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多,希望领导以后能多组织这样的活动,以此来提高我自身的素质。

学习总结怎么写7

我们用了十周的时间学习了这门课程,开始学习是对它的感觉是害怕,继而感觉到它十分有用,然后觉得对这门课很有兴趣。十星期的时间虽然很短,但是我却学到了很多有用的东西,总之收获很多,现在我把自己的学习感受总结如下:

现如今,计算机网络技术的迅猛发展和广泛应用,已经改变了人们的学习、生活和工作方式,计算机网络已经成为人们日常生活中必不可少的工具。掌握计算机网络应用技术是现在大学生必须的具备的基本素质。今年,学校为我们开了“计算机网络技术与应用”这门课程,我们自然很认真的投入这门新课程的学习。“计算机网络技术与应用”这本书共九章,第一章为我们概括介绍了计算机网络的基础知识,为我们以后的学习打下概念基础;第二章是在第一章为基础的进一步详细的介绍局域网;第三章主要讲述的是Internet的最基本的协议TCP/IP协议以及其子网的概念、划分和Internet域名系统;第四章讲的是局域网的组建,其中重点讲了局域网的硬件组成。后面的几章内容先学习了网络互连与广域网,特别在实习时参观了一些设备,有了更深的了解;后来学习了网络操作系统与网络服务,接着大家又对Internet基础与应用有了一定的了解,其中大部分大家都掌握了。最后是网页制作,这可是这本书最重要的操作实习部分了。在刚开课的时间我们就先学习了这章的内容,先是学习了HTML语言功能和常用标记的使用,然后学习了用FrontPage软件制作网页,并对网页发布与测试。经过这一学期的学习,我又掌握了了一门新的知识。最重要的是学会了网页的制作与发布,以前浏览网页时就好奇着,现在终于知道了它的制作方法。在空白的网页里书写出自己喜欢的文字,插入自己所爱的图片,表格。并把它们有序的组合起来,组成一个丰富多彩的网页。在预览时观看在几制作的网页,点击插入的超链接,就如浏览网站的网页一样。感觉特别的有成就感。不仅如此,我还对网络技术与应用的理论知识了解的十分详细,像是OSI参考模型,介质传输控制方法,局域网的技术与组建,特别是TCP/IP协议Internet最基本的协议。还有一些网络互连设备的掌握。当然学习一门新的课程还是会遇到一些困难的,比如:HTML代码的记忆;TCP/IP协议的修改与计算机的重启的冲突;网络操作系统上碰到的麻烦,网络虚拟机的属性修改,IP代码修改,用户,权限以及最难的站点发布,在登录指定网站的时发现找不到服务器或者是没有权限。所以我们在学习的时候要按照指导书上的步骤来实习,不懂的要询问老师或者是及时与同学共同探讨,不能拖。更重要的是实际操作,经常上机练习才会孰能生巧。“计算机网络技术与应用”的学习,让我们跟随者时代的步伐,掌握了新世际必备的知识,走在别人的前面。对于这门主要是理论知识的课程,老师把它讲的很生动,进行理论知识与实际操作的相结合,帮助我们更好的理解内容。实习时,来回走动着为我们及时解决操作上的难题,真的很上心,很辛苦。感谢老师对我们无私的奉献,谢谢您!

学习总结怎么写8

通过新课程改革通识培训网上一段时间的学习,有了许多新的收获,同时也有了许多感受。培训学习期间和同行以及专家互动交流多些,发起话题和上传资源多些,对建立个人工作室和资源建立有很大帮忙,学习过程中不断提出问题,分析问题,教学反思,用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践、目的是提高自己以后的教学实践潜力,使自己的教学活动贴合新课程改革的要求标准,使自己的教学更高效。下面我根据自己的学习谈一点学习心得和对未来教学的一些理解:

一、重视教学反思、做好反思实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,结合自己的教学实践、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。在教学中要不断反思:通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时构成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,构成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

二、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,以名师名家为榜样,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

三、加强职责意识,学会主动学习

时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

通过这次的学习,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的’疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到,做为一名教师,不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法,这些都需要我们去努力、去学习、去实践。

学习总结怎么写9

学习了汽车保养与维护,首先就要明白汽车在使用过程中各种部件将产生不同程度的松动和磨损、损伤,使汽车技术状况变坏。日常维护是保持汽车能正常行驶工作。

课程先后为大家介绍了汽车日常维护与接待,五千里维护、两万里维护、四万里维护等。通常情况下作为维修人员的我们应对汽车有着详细的认知、汽车系统功能操作及车载工具介绍、日常维护内容。维修费用的解释等等。汽车保养一般是是换三芯和机油,但是如果你的是新车,要严格按照保养手册及时到4S点去保养维护,按公里数定时更换机油及三芯。另外记住一点,每两年更换一次刹车油,防冻液。因为刹车油使用时间久了后,刹车泵里的皮碗及活塞会有所磨损,造成刹车油混浊,所以换掉最佳。平时需要注意的问题:

在驾车时,要养成天天早上开车前:检查一下机油标尺,入缺机油,及时补充。检查一下水箱的水是否缺失,检查一下刹车油,这样一般不会有问题。平时对汽车保养没有太多需要注意的地方,只要注意在驾车时,要养成天天早上开车前:检查一下机油标尺,入缺机油,及时补充。检查一下水箱的水是否缺失,检查一下刹车油,这样一般不会有问题。

驾车时还要注意以下几点:

1、不要用怠速预热发动机。现在的电喷发动机有温度补偿控制系统,能够满足车辆在冷车状态下的正常行驶。如果电喷发动机采用长时间预热,只会在无形中增加燃油消耗量。汽车启动后应原地升温,待水温达到起步温度后再起步。驾驶中要选择良好路面,保持中速行驶,油门要小,尽量避免急加速和急刹车。

2、驾驶时发动机不要高转速行驶。

3、要避免发动机的负荷过重。满载运行容易造成机件损坏,因此不能超过额定载荷的75%-80%。这些方面对于新手上路,都是需要注意的问题。千万不要帮别人拖车,拖车有百害而无一利。

4、要经常检查机油、冷却液、蓄电池、电解液是否充足,发现缺少一定要及时补充。

5、一般来说,车辆每跑5000公里左右要更换一次机油及三芯(汽油滤芯,机油滤芯,空气滤芯)。这很重要,能延长发动机的使用寿命

6、轮胎要每跑两万公里要前后交叉更换(右前轮换到左后轮上,左前轮换到右后轮上

保轮胎气压正确。不够气或是气太多,都会增加耗油量,因此应该定时检查轮胎气压。

先想好路程再上路。许多车主都没有养成这个习惯,结果往往走了不少冤枉路。

不要随意更换轮胎的大小。选择更宽的轮胎或许让你的车看来更有“跑车味”,但轮胎越宽,车轮阻力越大,所以除非你真的很需要那额外的抓地能力,否则你只是在白白浪费汽油钱。

定期检查你的方向盘和轮胎是否调准。

用粘度最低的发动机油。你的汽车手册上应有说明汽车所能用的最低发动机油粘度。发动机油粘度越低,发动机就越“省力”,也就越省油。

好好保养发动机,有问题立刻修好它。因为不论问题大小,它们都会减低发动机的效率,浪费你的汽油。

好好保养车身。车身出现凹陷就会增加汽车行驶时所遇到的气流阻力。另外,那些华而不实的装饰品,也同样只会增加阻力,干脆就把它们拆下来算了。别相信汽油辛烷值越高越好的说法。如果你的汽车只需要93辛烷值的汽油,你硬给它用97辛烷值汽油,这样是不会提高效率或动力的。所以,先查一查你汽车所需要的汽油辛烷值,不要让加油站白赚你的钱。

不要热身过度。有些车主喜欢在早上开车前,热身后才上路,这是个好习惯。但注意不要热身过度。如果你需要在车上等一段时间,把发动机熄掉。不要猛踩油门来加速。这只会大大增加耗油量,但省不了你多少时间。

不要超速。对一般汽车而言,80公里的时速是最省油的速度,每增加1公里的时速,就使你的耗油量增加0.5%。

清理你的车后行李箱。多余的东西,不论那是一双很少用到的球鞋,还是半罐用剩的机油,都会增加汽车的负担,也就是增加你口袋的负担。学习了本门课程了解了汽车常见的需保养和维护的部件,空滤、机滤、燃油滤清器等;当然了我们应该培养自己的职业道德,这样客户才放心把车交给你。最后学习汽车的维护是很需要耐心的,要求我们能吃苦,这是必须的。是想哪个企业用人不是非常的严格。选择了就要坚持,这样才能有所收获。

关于作者: 学习啦

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