“小学营养餐工作计划”这个词的意思是:一个详细规划,用于描述如何为小学提供营养餐,包括目标、策略、时间表、预算和预期结果。这个计划通常会考虑到学生的营养需求、食物的提供、储存和管理,以及可能的挑战和解决方案。营养餐计划旨在确保学生获得足够的营养,促进他们的健康和成长。以下是有关于小学营养餐工作计划的有关内容,欢迎大家阅读!
小学营养餐工作计划1
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况
我校现有学生xx名,教师#名,现有教学班#个。
三、管理办法
1、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单出售人员签字,采购员签字。食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的’日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
四、工作措施
1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。
2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。
3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。
4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
小学营养餐工作计划2
一、指导思想
为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划,进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,结合我校实际特制定本计划。
二、组织机构
营养改善计划实施领导小组:
组长:
副组长:
安全处:
管理员:
成员:各班班主任
三、内容及要求
1、标准及经费来源:按照中央财政给农村义务教育学生每人每天补助4元,每学期按100天计算。
2、供餐内容:
严格按照卫生、营养、热乎、可口的`标准,因地制宜确定合适的供餐内容,提供蛋、午餐,以及其他营养补充,供餐原材料必须符合有关食品卫生安全标准和要求,确保食品原材料新鲜洁净,科学制定供餐食谱,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。
(一)供餐模式及经费管理
我校采取学校食堂供餐模式。
资金管理实行专账管理,一周、一月公示,中心校报账,实行专户管理。
四、强化措施落实到位
(一)精心组织实施,学生营养改善工程是一项重大的民生工程,涉及面广、政策性强、安全风险高、因此学校务必高度重视,校长要负总责,班主任要搞好服务工作,确保工作落到实处。
(二)严格规范管理
一是严格实行营养餐食谱公示制度,在食堂和教室醒目处公示。
二是严格按照公示的食谱不折不扣落实营养餐。
三是账目结算要及时,帐由配送蔬菜的人员自己报账,管理员做好签字和审帐工作。在开支中,不允许有其他费用。
四是建立学生信息管理系统。
(三)做好宣传发动,开好教师会和班主任会,利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师宣传营养餐实施政策,广泛听取社会各方面的意见和建议,及时改进工作,认真总结经验,使学生营养改善计划真正成为民心工程、阳光工程。
小学营养餐工作计划3
为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、目标任务
通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。
三、基本情况
我校共有25个班,学生1316人。自20xx年5月7日起实施营养餐,补助标准为每生每天4元。以发放实物的形式进行直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。我校下午4:00至4:30统一实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、监督等环节的规范流程和要求,落实具体责任人。在实施过程中不断改善,让学生满意,家长放心、社会认可。
四、保障措施
1、成立组织
组长:志玛央宗
副组长:王和平蒋林
成员:蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班主任和下班教师老师
账目管理:由学校财会室负责管理。
2、完善制度
设置了学生营养餐发放室,冬季还设置了营养餐加热室。完善台帐,简化流程。
五、工作实施具体步骤:
1、专职教师每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,校医对食品进行留样,并做好登记并做好登记。
2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。
4、任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得离开教室食用,不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净整洁。
六、成立安全应急小组
组长:志玛央宗
副组长:王和平蒋林
组员:蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班主任和下班教师老师
1、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
2、一旦发生较严重的.食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
七、工作措施
1、学校安排志玛央宗同志负责此项工作,每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,领导组成员负责教师做好供餐各方面工作。
2、学校营养餐发放室负责做好发放,试吃,留样等工作。
3、班主任采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证营养改善计划工程的顺利实施。
4、强化监督管理。实施学生营养餐改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、食用,确保学生身体健康和饮食安全。
5、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,不断提高。
小学营养餐工作计划4
一、工作目标
1.提供营养均衡的餐食,满足学生身体健康成长的需求;
2.培养学生良好的饮食习惯,增强他们的营养意识;
3.加强与家长的沟通,提高他们对学生营养餐的认可度。
二、工作内容
1.制定营养餐菜单:根据学生的年龄、生长发育需求和当地的饮食习惯,制定营养餐菜单,确保每餐都有主食、蔬菜、肉类和豆制品等多种食物,保证学生获得全面的营养。
2.优化食材采购:选择新鲜、安全的食材,保证食物的品质和安全性。
3.加强食品加工和烹饪:培训食堂厨师,提高他们的烹饪技能和卫生意识,确保食物的卫生和口感。
4.餐前宣传教育:在餐前进行营养知识宣传,让学生了解每餐的营养成分和食物的功效,引导他们养成良好的饮食习惯。
5.定期开展家长会:定期邀请家长参加营养餐评估会议,听取他们的意见和建议,增强他们对学生营养餐的认可度。
三、工作措施
1.成立营养餐工作小组:组建由学校领导、教师、食堂工作人员和家长代表组成的营养餐工作小组,负责制定和实施营养餐工作计划。
2.加强宣传教育:通过校园广播、家长信、宣传栏等多种形式宣传营养餐的重要性,提高学生和家长的营养意识。
3.定期组织营养餐评估:每月定期组织对营养餐的质量进行评估,听取学生和家长的意见和建议,及时调整和改进营养餐工作。
4.加强食品安全管理:建立健全的食品安全管理制度,加强食品的采购、储存和加工管理,确保食品的安全和卫生。
5.加强师生家长互动:定期举办营养餐知识讲座和家长会,邀请营养专家和家长代表参与,增强家校合作,共同关注学生的饮食健康。
四、工作效果评估
1.定期开展营养餐工作效果评估:每学期开展一次营养餐工作效果评估,通过问卷调查、实地检查等方式,评估营养餐工作的效果和问题,及时调整和改进工作计划。
2.监督检查:学校领导定期对营养餐工作进行监督检查,确保工作计划的落实和营养餐的质量。
小学营养餐工作计划5
为贯彻落实省、市、区有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况
我校现有学生257名,教师17名,现有教学班7个,教室10间。
三、营养餐工作领导小组和监督小组
1、领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、监督小组
组长:
成员:
3、营养餐管理、分包组:
组长:
成员:
营养餐管理、分包组的职责和要求:
(1)、监督足额、按照标准提供新鲜可口的营养餐;
(2)、按时发放,并履行好手续。
(3)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时使用营养餐不能浪费;
(4)、指导各班做好学生的用餐登记工作,按时交总务处领导;
(5)、按时并督促学生用餐。
(6)、了解学生情况,及时将情况上报学校;
(7)、做好餐后的清洁、消毒工作;
四、工作实施具体步骤:
1、每日分管安全领导牵头,负责验收(数量、质量),并移交营养餐工程管理人(食堂管理人员)登记后保管;
2、每天早8:00—8:30各班由班主任负责,副班主任配合到保管组认领营养餐;
3、值班教师督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;
4、餐后,由班主任将登记表统计后,装订存档;
五、管理办法
1、“营养餐工程”的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。若有外箱变形、破损、渗漏、受潮、内包破损、过期、胀包、破包、脏包、霉包的食品,要立即予以更换。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。
3、要认真填写《凉州区农村义务教育学生营养餐校内产品领取分发、不合格产品登记表》,做好食品发放的登记、留观和餐后学生的反响、动态,特殊情况,要现向学校及时报告。
4、班主任要做好晨检工作。对学生的健康状况进行询问,并对学生使用的营养餐等有过敏的进行调查,逐一摸底,登记造册。对过敏者不得使用,要求配餐企业以等值营养品予以代替。
5、由班主任负责本班学生用餐期间的秩序、监管用餐的全过程,实行定时、定点、集体用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为的发生,并填写《凉州区汪家寨小学营养改善计划学生日用餐情况登记表》。
6、学生用餐后,班主任负责将餐后废弃物予以收缴,交学校统一处理。
六、工作措施
1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。
2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。
3、班主任应采取多种形式,5月7日召开一次家长会,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的’实施顺利开展。
4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
七、工作要求
1、根据区教育局的有关要求,学生营养餐必须一天一送一接收。
2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。
3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账
4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。
5、发现营养餐在外包装上有破损或营养餐有变质的应及时与商家联系。
6、每天要对中心校实行零报告制度,并做好记录:时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等。
7、各班要做好废物的回收,确保校园整洁。
小学营养餐工作计划6
儿童是民族的期望,国家的未来,儿童营养和健康状况直接关系到一个国家的人口素质。
20xx年中国政府制定经过了《健康中国20xx规划》。好政策要有好效果,而好效果离不开好的执行、监督和评估。为更好地推进农村义务教育学生营养改善计划工作,在望花区教育局的指导下,我校特制定学生营养改善计划实施方案。
一、工作原则
坚持以人为本、执政为民,为老百姓办的.实事好事。稳步推进我校农村义务教育学生营养改善计划,不断提高农村学生营养健康水平。坚持合理膳食、科学营养、卫生安全、保证质量。
二、组织领导
成立学生营养改善计划膳食委员会,具体安排如下:
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
食品安全职责人:xx
监督员:(家长代表)xx
三、食堂建设管理
不断改善环境:
根据实际需要,已经对现有食堂进行全新布局、购置设备、改善环境。下一步拟定进一步对食堂进行改扩建。
实施专人管理:
学校食堂实行校长负责制,并确定1名校级领导分管,配备专职食堂食品安全管理人员两名。
科学配餐:
进取筹划健康营养的新菜谱。学校参照《辽宁省中小学学生餐营养指南》的标准,结合学校实际,科学制定学生营养餐计划,科学制定营养餐带量食谱。
供餐模式:
学校根据实际,按照“安全、营养、保温、可口”的标准,采取学校食堂(伙房)供餐。
营养餐标准:
政府为在校生每生每餐补助4元,在校生每生每餐收取餐费4元。午餐伙食标准8元。
管理人员陪餐:
学校三位校级领导就餐时间深入班级,陪同学生一起就餐,每位校领导对应两个年部。领导陪同就餐同时,广泛征求学生的意见和提议。
经费管理:
规范经费管理,实施专款专用,收支手续健全,食堂账目清晰,大额支出需要转账支付。
监督机制:
营养餐带量食谱每一天经过电子屏公示,并请家长代表监督食堂管理和营养餐标准。
四、重视安全管理
学校按照《食品安全法》的要求,建立健全食品安全管理制度,明确食品安全职责,落实岗位职责制,建立食品安全档案。
供应原材料生产企业要具备企业资质;落实食品原料索证制度。
建立安全应急机制。学校建立和完善学校食品安全突发事件的管理应急机制,制定详细的应急预案,明确突发事件情景下的应急措施,细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案,做到防患于未然。
小学营养餐工作计划7
一、宿舍工作
1、统计七年级住宿新生人数,做好学生寝室分配工作。
2、9月2日晚召开住宿生本学期第一次会议,提出本学期生活、纪律、安全、学习等方面的具体要求。
3、9月10日下午14:40召开住宿生家长交流会。
4、做好住宿生思想工作,关心留守学生的生活,做好心理辅导。
5、准备10月份的住宿生安全疏散演练。
6、11月做好住宿生的冬季室内保暖工作
二、评星晋级
1、9月1月大课间班主任评星晋级培训。
2、检查各班小组分组,上交名单。
3、第一周安排教师示范课。
4、一个月一公布评星晋级情况,各班星级学生、优秀小组。
5、检查各班评星板、评星课、学生评星手册。
三、营养餐
1、做好统计上报。
2、监督检查各班实名制签字、存档。
四、纪律管理
1、课间巡查,发现学生矛盾、说脏话及其他违纪行为,及时处理。
2、定期召开班主任会议,通报各班出现的问题,协助班主任管理班级麻烦问题。
3、树立学生文明守纪、爱国爱校、懂事明理的好品德。
4、严抓学生吸烟、早恋、手机、小食品行为。
5、做好安全教育活动、班会活动。
五、大课间
1、规划好回班路线图,对新生提出大课间要求,检查弟子规背诵。
2、做好检查工作,提高班主任、体育教师认识,提高大课间质量。
3、提高回班级队列走、做操质量,让学生身体得到真正的活动锻炼。
4、创编一套适用我校实际情况的韵律操。
六、体育工作
1、七年级体育校本教材的课程开展,完善我校特色体育。
2、做好学校运动会的所有准备工作。
3、做好《学生国家体质健康》测试、统计、上报工作。
七、其他临时性工作
1、做好上级及学校下达的临时性工作。
2、协助主管领导做好德育部门的其他工作。
本学期我会继续努力工作,完成自己的工作任务,提高自己业务水平、政治思想、工作能力,为学校整体工作献上自己的一份力量。