从我做起 3篇

从我做起,释义是:从:自、由;起:开始。从自己做起。指自己首先做起。强调要发挥自己的主观能动性,从自身的实际出…

从我做起,释义是:从:自、由;起:开始。从自己做起。指自己首先做起。强调要发挥自己的主观能动性,从自身的实际出发,从自己的言行做起,为促进社会文明和谐多做贡献。以下是有关于从我做起的有关内容,欢迎大家阅读!

从我做起 3篇num

从我做起1

文明,一个不陌生的字眼,却处处象征着我门的道德、品质。遥望千古,文明无处不在。从繁华的大街到寂静窄小的小巷。从灯红酒绿的城市到偏僻贫穷的村庄。中国作为一个文明之邦,所以我们更要遵守纪律,歌颂文明。

中华民族是文明礼仪之邦,古代礼仪的第一条就是谦让。朱熹曾说:“让者,礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说,孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃,而自己年纪小,就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。

我们当今社会,也宣传文明礼仪,但要做到人人文明,还得从我做起。

现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”、“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的,这是为什么呢?因为据当地人反映,这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的,所以,这些标识都使用中文书写。作为一个中国人,难道不为自己的行为羞耻吗?

在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭,分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士,只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士,却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许,我们会认为这些男士太傻,但这就是德国人的文明素质。

而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤,但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。

有人曾说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

所以,文明还要从我做起,文明就是素质的前沿,谁拥有了文明,谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。

从我做起2

主题班会:

“节能低碳,从我做起”

一、活动背景:

目前,地球逐渐变暖,河流山川被工业污染,尾气排放污染大气层……人类赖以生存的地球被人类破坏严重。为了增强学生节能低碳的意识,培养学生合作的能力及实践能力,特开了此次班会。

二、活动目的:

通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

三、活动准备:

1、教师准备:

深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

2、学生准备:

(1)对自己家的用电量、用一次性筷子数量、扔塑料袋的数量以及扔碱性电池的数量进行调查,查阅有关地球现状的资料。

(2)准备相声、快板、歌曲等节目。

(3)学生制作相应课件

3、教室布置:

1、教室前面黑板中间位置写班会主题–《节能低碳、从我做起》主题班会。黑板左侧设计对联,上联是:地球是我家,环保靠大家;下联是:地球对我笑,环保我做到。横批:保护地球。黑板四周配以环保标志和图案。

2、多媒体展示活动辅助课件。

四、活动过程:

(一)活动基本情况:

1、时间:20xx年5月20日星期五

2、地点:五(3)班教室

3、班主任:z

4、主持人:z

5、参与者:全体师生

(二)活动程序:

1、感受生存环境,形成节能低碳意识。

2、联系生活实际,寻找节能低碳窍门。

3、欣赏节目,激发节能低碳生活热情。

4、发出倡议,形成节能低碳生活理念。

(三)活动纪实:

1、感受生存环境,形成节能低碳意识。

(1)主持人:我们先来欣赏一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》。同时大屏幕播放地球优美的风光短片。

(2)播放完毕,问:现在的地球还好吗?(学生回答)

如果不好,地球存在着什么问题呢?

2、联系生活实际,寻找节能低碳窍门。

(1)播放人类破坏自然资源、有关环境变暖的恶果等图片课件。

(2)主持人描述:刚才我们所欣赏到的地球真美!但是,我们也看到有些地方河流干枯、土地荒芜、垃圾成堆、浓烟滚滚、能源尽失,人们无法正常生活。我们的社会在发展,科技在不断进步,我们破坏环境、浪费能源的步伐也在不断加快,社会上有很多这样的不和谐音符,这一幅幅令人触目惊心的画面,就是我们人类在不经意间,一点一滴的累积起来的恶果。同学们,你们每个小组都对一组小项目进行了调查。下面就请各小组根据调查数据做出汇报。

(3)学生小组汇报调查数据资料,并交流感受。

每个小组分别针对一个项目的调查进行汇报,任务分配如下:

第一小组汇报:碱性电池的统计

A、姓名、ABCDE合计平均数每家每月用的节数

按照这个平均数,全村大约1000户,一月大概扔电池(x)节。一节电池腐烂在地下以后,破坏一平方米的土地,污染60升水(相当于一人一生的饮水量),那么全村扔的电池要破坏(x)平方米土地,污染(x)升水。

看了这些,你们有什么想法?

B、节能低碳生活小窍门

窍门一:少购买过度包装商品。

在商店购物等日常生活行为中,简单包装就可满足需要,使用过度包装既浪费资源又污染环境。减少使用1千克过渡包装纸,可节能约1.3千克标准煤,相应减排二氧化碳3.5千克。如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可节能约120万吨,减排二氧化碳312万吨。

窍门二:太阳能热水器省电又省气。

每个家庭安装2平方米的太阳能热水器,就可以满足全年70%的生活热水需要。

窍门三:汽车排量小节能效果高。

没有跑车的华而不实,没有SUV永远填不饱的油箱,低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。

还有不能不提的一点是,在停车位紧张的大都市,小巧灵活的.小型车更是占尽优势。

窍门四:多乘公车出行减少地球负担。

车越多,路越堵。多乘坐公交车、地铁出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。

按照在市区同样运送100名乘客计算,使用公共汽车与使用小轿车相比,道路占用长度仅为后者的1/10,油耗约为后者的1/6,排放的有害气体更可低至后者的1/16。

C、小组长谈节能低碳独特设计:

多功能太阳能汽车

我设想的交通工具是海陆空太阳能多用汽车。它是用一种高科技合成料制成的,它轻便,快捷。这种汽车可以在地上跑,也可以在天上飞,还可以在海上航行。

这种多功能汽车的车头像飞机,两侧各有一对可以自由折叠和展开的的翅膀,后面还有一个尾巴。当堵车或者路况不好时,它可以在空中飞翔,此时,两侧的翅膀就可以自由伸展。如果遇到危险,两侧的翅膀自然鼓起变成降落伞,非常安全。当它在海上航行时,后面的尾巴可以像鱼一样,左右摆动,帮助调节方向,即使遇到危险情况,它也不会沉入水底。顶上的太阳能接收器可以接收太阳能,蓄电池还可以把剩余的能量储存下来,以备下雨天、下雪天和夜晚使用。此外,它里面还设计了高能座椅。这种座椅打开之后就变成一张床,椅子下边的口袋里有充气被子和枕头。它里面还有太阳能空调和太阳能增氧机,人在里面很舒服。

这样的汽车不仅制造成本低,而且节能、环保,使用安全。

第二小组汇报:塑料袋的统计

A、姓名ABCDE合计平均数每家每天扔的个数

按照这个平均数,全村大约1000户,一天大概扔塑料袋(x)个。一个塑料袋平铺开大概占地4平方分米,把全村用的塑料袋铺开,占地(x)平方分米,合(x)平方米。

从我做起3

亲爱的同学、老师们,大家好:

我演讲的题目是:环保,从我做起。

环保、低碳生活,这两个词现在已经被越来越多的人认可了。这是因为人们体会到了不环保的危害性,原来潺潺细流的小溪现在已经干涸,并被人类丢弃垃圾污染,曾经茂密的大森林被人们砍伐,现在已经所剩无几…。。原来,人们将垃圾都投到河中,以求方便,但是,再给人们带来方便的同时,也污染了我们赖以生存的地球。广阔茂密的’大森林,也被人类砍伐得了了无几。那些树木已被人们制作加工成了一次性筷子,节日贺卡……还有,如果每一位有车朋友一星期能减少一至两次的不必要开车出行;用汽车接送的同学,改乘公交车或骑自行车的话,就能让低碳生活真正成为现实,我们也就会拥有更多的蓝天……

只要我们每一位北京市民都能够从身边的环保小事做起,美丽的蓝天、白云和绿草就会在北京安家,涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造成茂密的森林。

我们的地球是最美丽的,可是我们不能让地球毁在我们的手中,这样的话,我们的后代只会说我们目光短浅,没有给他们留下一个美丽的地球,这才是我们以后痛心的事情,我们的后代还要继续生活在地球上,可是我们给他们留下的是什么呢?是很难被我们就回的地球生态环境。以后的地球是什么样,我不知道,但我现在向大家强烈呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境刻不容缓。”正所谓:拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们共同来保护自己的家园吧!

谢谢大家!

关于作者: 学习啦

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