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感恩生命的意思是指对生命本身以及生命所赋予我们的所有美好事物心怀感激之情。这包括自己的身体、所处的环境、所拥有的物质、所拥有的才能，以及所有关爱自己的人。感恩生命意味着珍惜生命中的每一刻、每一个细节，同时也会对生命中的困难和挑战保持乐观和开放的心态。以下是有关于感恩生命的有关内容，欢迎大家阅读！
感恩生命1
从出生到长大，我们的妈妈要付出多大的代价，以前我从没有去想过，今天我突然明白了生命的价值。
学校为了迎接“三八”妇女节，开展了“生命教育月”活动，其中有一项护蛋活动。老师要求我们每人带一枚鸡蛋保护一天，让我们都来体会一下做母亲的感受吧！
第二天一起床，想到每天都是妈妈伺候我，而今天我却要照料一枚蛋宝宝，心里既紧张又兴奋。虽说只区区的’一枚小鸡蛋，可我一点也不敢大意。我把它包的严严实实的然后放进口袋里。上课、课间、解小便我都把它带着，像藏着宝物似的小心翼翼地呵护着它。一上午过去了，它总算完好无损，我仿佛看到这个鸡蛋已经变成一只小鸡在向我开心的祝贺呢！下午，同学们聚到一起，我告诉他们，中午休息时我用热水袋敷着小鸡蛋，同学们非常好奇都想知道有没有孵出小鸡呢？我也经不住好奇，忍不住打开来看看，原来安然无恙。我赶紧把它放进去，可没想到就在这时，“啪”的一声，鸡蛋落地了，碎了。我后悔极了。我的护蛋行动就这样以失败而告终。
这次护蛋行动我做的不够好，后来我才知道，我们这样是不可能孵出小鸡的。如果还有一次，我一定会认真完成任务。虽然没有成功，但从这次护蛋行动中我体会到了妈妈生我，养育我是多么不容易，多么辛苦。所以，我们不仅要珍惜生命，更要学会感恩父母！
感恩生命2
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；我说，生命如花；世界因为我如花的生命而精彩！可是，有的人却轻易的让生命之花过早的凋谢了。
很快春去夏来，天气越来越热，暑假也即将来临，在炎热的夏季，游泳是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近150名儿童，因为意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的死因，十个意外伤害而死亡的儿童中，有近六个是因为溺水身亡的。
夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少人去沟渠、去江河、去湖海中游泳嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭，承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！
溺水─成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。生命无价，水无情，珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有恐怖的一面，有时竟然夺取人的生命！
亲爱的同学们，暑假即将来临，让我们牢记“六不一会”，远离水渠，预防溺水，快乐成长！
感恩生命3
一个小男孩每天都陪着一颗苹果树玩耍。一天，他对苹果树说：“我想买玩具，你能帮我吗？”树说：“你拿我的苹果去卖，就有钱买玩具了。”渐渐的，小男孩长大了，他对树说：“我现在要养家糊口，需要盖一所房子，你能帮我吗？”“那就用我的树枝做材料去建吧。”树说。若干年后，小男孩变成了一个老人，他对树说：“我想出国休息，给我一只船吧。”苹果树对他说：“那就用我的树干去造船吧。”数年后，老人回来了。树难过地说：“我现在只剩下树根，什么都不能给你了。”老人说：“我现在也什么都不想要了，只想休息。”“那就坐在我的根上吧，这里是休息的好地方。”树说。
父母对我们不正像这颗树对小男孩那样吗？把能给的都给了我们，我们却觉得是理所当然，甚至已经麻木了。父母多说我们一句是唠唠叨叨，多陪伴我们一会儿是烦，多督促我们学习一会儿甚至是恨。可是谁仔细想过，是谁为我们铺好床？是谁在夜里起来为我们盖好被子？是谁在我们放学回家时已经做好饭？又是谁，时时刻刻用关注的目光看着我们健康地成长？不是别人，是我们的父母啊!
我们在慢慢长大，而陪父母的日子也在一天天减少；我们只知道要什么，却无视父母的辛劳；我们总以为我们还小，许多事等长大再去做吧。现在静下心来想一想，我发现，父母为我们做的实在太多了。我开始感恩父母，开始崇拜这世上所有的父母，他们无怨无悔地为自己儿女做出那么多不求回报的事。我突然感到在父母的关爱下成长是多么幸福的事！我要感恩父母，感谢他们赐予我生命，并给我生命的希望！
感恩生命4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，感恩父母。
我们的生命是如此的多姿而美好！每天清晨伴着清新的朝露和明丽的霞光，在一片晨光曦微的朦胧幻景中，嗅一缕新刈的草香，一丝微凉的松风，承受着大自然的慷慨馈赠，不觉已是神清气爽。我们端坐在课桌前，沉浸在知识的海洋中，怀揣梦想，汲取养分。我们跳跃飞奔在宽广的绿茵场上，自由挥洒着晶莹湿润的汗珠，少年们爽朗开怀的笑语响彻云霄。每个生命，都是独一无二的美丽存在。所以无论在何种境遇中，请珍惜生命。生命是一个奇迹，而生活是一切琐碎的复合体，有快乐就有忧愁，有欣喜就有失落。面对挫折与伤痛，有人轻率放弃，徒留生者哀痛叹息；有人勇敢承担，珍爱生命，虽时光有限，而知足乐天。由此，对人、对事、对物，我们都应该学会珍爱生命。若轻易放弃生命，如花般的生命骤然凋零，岂不可悲！父母含辛茹苦十余年，却只落得白发人送黑发人的悲境，岂不可叹！生命是父母给予我们的。对世界来说，我们只是一个人，而对父母来说，我们却是整个世界。一起起草率荒谬的自杀事件，一起起麻痹大意的校园安全事件，给父母们带来的伤痛是无法言说的。正因如此，我们更应珍爱生命，因为它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成长路，父母倾尽所有却不求回报，给我们无限的支持和力量，这莫大的恩情，我们，究竟该如何感恩呢？其实，并不需要做出什么惊天动地的事情，仅一句甜美的问候，一声真心的感激，一个幸福的`微笑即可。
话及此处，我想问一问大家：是否知道这个月的第二个星期日是什么日子？也就是昨天，好像并无特殊之处。其实它是今年的母亲节——全天下母亲们的节日，你是否有向你的妈妈道一声：“妈妈，节日快乐！”要知道，再小的问候也能在父母心中开出灿烂的春花。感恩父母，更应感激并珍惜父母给我们的生命。时值五月，即将步入盛夏。面对着清凉的水域给我们的诱惑，多几分理智清醒，不仅能多几分快乐和欢笑，更能避免可能给父母带来的遗憾与哀痛。5月15日，是我校的珍爱生命日，我们每一个同学都要提高安全防范意识，尤其要注意夏季来临因游泳带来的安全事故的发生，在此提醒全体学生注意：1.不私自下河游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或老师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救，要智慧施救，寻求成人帮助。
水火无情，不要等到河水吞噬了生命，才倍觉其珍贵无比。青春生命是这般的美好，同学们，在这充满活力与激情的如花韶光中，让我们珍爱生命，绽放青春，放飞希望，微笑感恩。谢谢大家！
感恩生命5
教学设计意图：
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。作为即将毕业的大班孩子，想通过此次社会活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。希望通过《感恩的心》这样一个活动载体，让纸趣艺术之花在孩子心中开放的更加绚丽多彩。
活动目标：
1、通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的`方式回馈别人对你的爱。
2、初步培养感激之情、感恩之心。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动重点难点：
重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达老师给予他们的爱。
难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备：
1、音乐：感恩的心。
2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。
活动过程：
一、教师讲述故事《口渴的蚂蚁》
讨论：听完故事后你的心情怎么样？为什么？小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？小女孩遇到了什么困难？小蚂蚁又是怎么帮助她的？
二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。
2、进一步感受成人对自己的关心和帮助。
（1）家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
（2）幼儿园：老师教本领、阿姨做饭
（3）社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······
三、探讨交流感恩的方法，制作感恩卡，送给辛勤培育你的老师。（播放感恩的心音乐）
1、设计感恩卡。
2、制作感恩卡
3、赠送感恩卡。
活动反思：
首先作为一堂社会领域的纸趣研讨课，要充分激发和调动幼儿情感方面的东西。活动第一个环节，故事的讲述要合理，顺畅，图片的出示容易打乱孩子们的倾听，导致故事缺乏了完整性，不利于幼儿对故事的理解，也就难于让幼儿产生情感的共鸣。而要让幼儿去理解：蚂蚁为什么会帮助小姑娘。在第二个环节中，让幼儿说说自己生活中被关心被照顾的感觉，要运用多种方式，例图片的方式去引导幼儿去感受，可能会更恰当些。借此唤醒孩子们的生活经验。在活动中，还要让孩子们充分去联系生活实际，例你在幼儿园过的幸福吗？为什么过的这样幸福快乐。在制作感恩卡时，要有目的的进行设计，这是让幼儿通过制作感恩卡这样一个媒介，来表达自己情绪情感的一种方式。同时可以引导幼儿说说画画。教师的示范一定要有主题和明确的目标。
制作表达很重要，但情感的表达是关键。最后环节，让孩子将感恩卡不仅仅局限于是送给在座的老师，而应该是你最想感恩的人，然后将活动推向高潮。
感恩生命6
背景：
进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的.父母。
活动时间：
xx
活动地点：
教室
活动目的：
１、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母
２、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母
活动步骤：
一．引入：
1．高静园春景图
2．视频：春之声
二．珍爱生命
1．从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应
2．看一段母亲爱孩子的广告
3．思考：你能举出父母爱你的故事吗？
4．你能举出你爱父母的故事吗？
三．心存感激
1．文章：《爱的代价》
2．3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？
3．文章：《给儿子的一封信》
4．文章：《冷》
5．孝敬之星孙博文讲述他自己的故事
6．我们能为爸爸妈妈做些什么？
7．《给爸爸妈妈的一封信》
感恩生命7
一、设计背景：
当前学生中基本都是独生子女，倍受父母祖父母宠爱，在家都是小皇帝、小公主们，已习惯于以自己为中心，每天过着“众星捧月”式的生活，孩子从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。可是真正懂得感恩父母，珍爱生命的学生却为数不多。通过开展“学会感恩，珍爱生命”主题班会提高学生的感恩意识。
二、学生现状分析：
当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境优越，以及家长的过分宠爱，因而养成了一种安逸享乐的习惯，形成了一种惟我独尊的性格，缺乏感恩之心，和父母对立、吵架的现象时有发生。
三、活动目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，学会感恩、珍爱生命，创造一个美好、和谐的社会。
四、班会的准备：
1、班主任召开班委会议，确定主题和内容
2、选定主持人，准备串词，编排节目程序表
3、参加表演的同学一边编排节目一边修改
4、班主任和班干部准备班会时用的文字、音像材料以及道具
5、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题
五、班会活动过程
（播放歌曲《相亲相爱》导入，为班会创设一个良好的氛围，让学生尽快进入预期的心理状态并揭示主题，为下面的主题活动做好铺垫）
第一部分：开场白
男：各位老师，各位家长，各位同学大家好欢迎来到这里，参加我们班的主题班会――学会感恩，珍爱生命。
（合）
女：感谢我的爸爸，感谢我的妈妈，感谢你们，当初决定把我生下，感谢让我看到这个世界，把我辛苦养大，还给我一个温暖的家。
男：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
女：我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。
男：我们凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。
女：在这里我们要从心底里对你们说一声：
谢谢你们（合）。谢谢你们曾经和现在给予我们的一切，我们会用勤奋、好学、努力、进取来回报你们，使你们的生命在不断的延续中增值，闪光，出彩。
第二部分：学会感恩
1、学生配乐诗朗诵《感恩》，师生共同感受，学生谈想法。
2、歌曲表演《感恩的心》。
3、故事分享：学生在背景音乐中讲述亲情故事《有一种爱不能被怀疑》。
第三部分：珍爱生命
主持人：生命是美好的’，生命同时又是脆弱的往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。日本九级地震、利比亚战争、舟曲泥石流，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看图片和片段。
看完之后，你有什么感触？（同学讨论）
主持人：经过大家的交流，使我们对生命的认识更加深刻，生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好。
主持人：生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜它，那么怎样才算真正珍爱生命呢？请大家一起来看看不同人的生命过程。
展示几幅各种人的生活画面。
（1）、沿街乞讨的人
（2）、吸毒者狰狞的面目
（3）、迷恋网络无法自拔的青年
（4）、叼着香烟满街游荡的人
（5）、辛勤劳动的人
请大家交流一下：作为一名学生，我们热爱生命应表现在哪些方面？
学生分组讨论交流，发言。
主持人：听了大家的精彩发言，让我感受到我们每个同学都在这次班会中认识了自己的生命来之不易，感受到了亲人对自己的关爱，懂得了要珍惜自己的生命，并让自己的生命更充实。
第四部分：说说心里话
课件展示：展示相片，包括母亲怀孕期间的图片，几个同学从小到大的图片，包括母亲拉着孩子的相片，一家几口玩耍的图片。
主持人：从这一系列的图片中我突然想到了我们的成长过程中无不浸透着母亲十月怀胎的辛苦，到宝宝出生后父母养育子女的辛劳，倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的今天我们也请来了我们的家长，我想对于生命的宝贵，家长应该更有发言权，下面请班会特约小记者采访我们的父母，听听他们亲自给我们说说她们曾经的辛苦。
采访结束时，学生给自己的父母鲜花，表达深深的谢意。
第五部分：总结升华
1、音乐声中班主任对班会作总结
2、全班齐诵《我感谢》
我感谢，感谢伟大的祖国，感谢古老的文化和现代的文明，使我感到作为一个中国人的骄傲！
我感谢，感谢我的父母，是他们富裕了我的生命，给了我智慧和勇气！
我感谢，感谢老师、同学、亲人和朋友，是他们给了我知识，给了我友谊，给了我快乐！
我感谢，感谢每一次困难和挫折，使我学会了坚强，让我自信和成熟！
我感谢，感谢到来的每一天，让我感受生命的光彩！
我感谢，感谢清澈的溪流，茂盛的草木，是它们告诉我生活的美好，使我倍加珍惜如水的时光！
我将用我所能做到的一切来感谢这个世界，用我所能尽的力量来报答这个世界，让这个世界因我的存在而更美好！
第六部分：结束语
男：古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事。
女：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
男：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值。
女：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命。
齐：愿我们大家人人都学会感恩，珍爱生命！
男：各位老师、家长，主题班会《学会感恩，珍爱生命》到此结束。
女：感谢各位的光临指导。
合：再见！
主题班会在歌曲《感恩的心》中结束
感恩生命8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命只有一次，且行珍惜。
在成长的岁月里，感谢你与我同行。在我蹒跚学步时，你双手把着我。在我上学时，你笑着牵着我的手。现在，你依然那般。
岁月的划痕，使你两鬓斑白，使你手上伤痕累累，它在你的脸上添了一根又一根的横线。但是你好像一点都不在乎，面对我时你舒展这脸。记得，你总是对我说：“好好学习，才能改变自己，数学怎么样了？英语有进步吗？物理还可以吗？”仿佛，每次我们之间打电话都是这样的。而我终是不懂事认为你有个学习成绩好的女儿才会开心，觉得我做的总是不会让你满意。
那时候，我还在上初中恰巧遇上我们家修房子，妈妈挥挥手说：“必须住校吃食堂！”我听了大哭大闹，拉着房门说：“我不要吃食堂！我就要吃家里的饭。”可是，在妈妈的威逼利诱下，我还是去了。那天，天蓝蓝的，白云也点着头，就连树上的鸟也唱着欢快的.歌。
我依依不舍的走到学校门口，你拉着我的手说：“都是十多岁了，还这么不乖。”我没说话，只闷着头，你皱着眉说：“还是给你送饭，但是得住校。”我仿佛，接到了天大的赏赐，开心得不得了。我以为你也是开心的，但是却不知道自己的一个任性耽误了你的午饭时间。这我也是后来才知道的。
从那开始，我总是看见你忙碌的背影，再也没有人让我坐在书桌前写字，练习英语听力，做数学题了，我终于可以像一只自由的小鸟，肆意飞翔。后来才知道自己大错特错了，没有好的学习怎么能成就好的人呢？
都说“父爱如山，父爱是无声无息的”你也是这样的，时间压弯了你的腰。你陪我笑陪我闹，我却不知道你在一点点的变老。始终像个顽皮的孩子总是给你找来麻烦，还总是衣来伸手饭来张口的。认为一切都是理所应当，还总是自私自利。
爸爸，我很感谢你！谢谢你给了我生命，也谢谢你十七年的养育，谢谢你的包容与理解。在我成长的路上做我的避风港。当我伤心，哭泣的时候安慰我；当我失败的时候，鼓励我。
亲爱的老爸，我会努力的成为你的骄傲。在你累的时候，由我来做你的避风港。
感恩生命9
清明，清澈而透明，那种春色初现的感觉让我们心中的怀念也不再沉重，也因此悠扬起来。
对父亲的回忆。以前的自己总记得父亲的很多规矩。记住的往往是他的严厉，但是忽略了他生命中的另外的温柔。我爸爸从我小时候到我大了，他对我的称呼永远是丫头，因为他只有这一个丫头。他表面上对我很苛刻，内心对我很纵容，他每天每时都在想我，但总是淡淡的说‘你忙吧，爸爸没事，你不用回来。’从在家这么说，到住院这么说，一直到病危还在这么说，说得云淡风轻。
名著《论语》、《庄子》以《昆曲》，以我的学养基础我不敢讲这些。因为我会记得很小的时候，父亲拿着杨波俊先生著的《论语》给我一字一句讲什么是中国儒家的人格，拿着那本《庄子今注》给我讲《逍遥游》独于天地精神往来的境界。我最早听京剧，听昆曲都是从父亲那里开始。从小受陶冶，感动，文化人格养成现在的一切一切…《论语》中的孝，就是父在观其志，父没观其行…父亲走了，我只是想以一个女儿的心情，以一个普通的中国女子的身份，跟大家一起体会。我父亲用这些经典曾经温暖了我，我也能用这种温暖的方式跟每一个观众完成一种快乐分享。这算是我不改我父亲的志向，在他走了以后，唯一的女儿对他做的一份交代。”
清明是一个传统大节，‘花前洒泪临寒时，醉里回头问斜阳’，其实，有多少发问都是无解的，却让我们在无形之中完成了对生命的寄托和传承。马未都、于丹怀念父亲，我们和他们一起在怀念中，记住自己的根，感恩一切的遇见，这片土地、一份生命、每一个人，让我们因为这种感恩而更多理解自己的心，更多理解今天还来得及懂得的’人。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。当我们在追思中，看到那些隐藏在细小中的关怀、那些不起眼的呵护、那些记忆深远的爱与付出，我们也许真的要感谢生命给予了我们能够经历的一切，包括失意，包括亲人远去和他们不曾离去的爱。怀有一份感恩的心情生活，我们就能在懈怠时看见责任，在平凡中看到不同，在失败时激发勇气。
感恩生命10
人的生命只有一次，是父母的给予，是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论面对怎样的挫折、苦难，都应该珍爱生命，以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切。
人生，就像一条奔腾的河，只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世，不如意者十之八九，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻。面对挫折、苦难，能否保持一种豁达的情怀，能否保持一种积极向上的态度，需要博大的胸襟和气度。因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼，哪知道阳光大道的可爱，不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。无论面对什么样的挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更珍惜！
生命是短暂的，生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈．因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量。
“宠辱不惊，看亭前花开花落＂想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此美好．面对挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只不过是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次挫折。让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌．道路122班王承振
感恩生命11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是实验小学64班的杨浩波，我演讲的题目是《珍爱生命，感恩父母》。
产仔的感觉很深，滋养灵魂的是一滴雨露。感恩节意味着牵手，传递温暖的心。感恩是一种习惯，温暖弥漫内心。感恩是一片温暖，吹过我们的心田，掠过我们甜蜜的梦乡。
人，活在这个世界上，不仅仅是为了自己而活。因为我生来就有父母的爱，所以我也带着一个使命而来，那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太阳。父母为抚养孩子付出了很多努力和爱心，所以他们必须活着和死去都要照顾好孩子。也许自杀的人认为离开是洒脱的，但我认为是自私懦弱的，因为它深深伤害了爱自己的父母和亲人。
有些残疾人手臂骨折，有些没有腿，有些是聋子。是个哑巴，但顽强的意志力支持他们做普通人能做的事。很多人还在不同领域发挥特长，超越常人！他们用残缺的身体书写生命的奇迹。相比之下，被伤害的人都是颓废的，甚至想自杀。
有多少无家可归的老人和孩子沿街乞讨？他们已经放弃了尊严，只活在一碗粥一杯水的世界里。他们没有放弃他们的生命。那些身患绝症的人，他们是多么渴望继续活在这个世界上啊！他们多么想为自己的梦想而战。只要他们活着，就有希望，他们可以看到世界上美丽的花朵，感受四月的美丽，与亲人分享家庭幸福。与那些人相比，我们活着是多么幸运啊！
作为新时代的孩子，我们应该珍惜自己的生命！感谢我们的父母！让我们成为真正继承中华民族优良传统的人，成为品德高尚的人。
谢谢大家！
感恩生命12
从古至今，无论是诗词歌赋还是字里行间，亲情、爱情与师生情似乎是永恒的主题，当我们在感恩亲人、爱人以及老师的同时，是否能够察觉世间还有这样一份情，不似父母哺育我们生命，不似爱人常伴我们左右，也不似老师赐予我们知识，他们与我们没有血缘关系，但却能在两颗心之间架起情感的桥梁，没错这就是友情，是朋友给予我们那份纯真无邪的感情，感恩你，我的朋友。
朋友，你还记得吗？六年级的某一天，我因考试成绩不理想而伤心难过，你总是第一个发现我情绪变化的人，放下你手中的`事情，带着你的温暖向我走来，轻声安慰我说“没关系的，一次失败并不代表什么，重要的是要从中获得经验，我来帮你分析错题好不好？”听了他的一席话，我似乎从伤心的情绪总走出来了，听着你用心为我分析每一道错题。朋友总是能像一盏明灯，扫去我内心的阴霾，带来新的希望。
朋友，你还记得吗？刚上初中那会儿，我们有幸考入了同一所中学，虽然不在同一个班，但放学后你总是能出现在教室门口等我，不管夜再黑，你的身影永远能使我心安。记得那一晚，因为与你闹了别扭，便以为你不会再与我同行，但那个熟悉的身影还是出现在我的眼前，犹记得雨下得很大，你默默把手中的雨伞递给我，自己却冒着雨跑回家，我多想对你说声道歉，但喉咙却沙哑得说不出话来，看着你在雨中奔跑渐行渐远，心中竟不是滋味。不管何时，无论何地，你总是能包容我的缺点，无私奉献出你的爱，有你如此，我怎能不感恩？
王勃笔下的朋友是“海内存知己，天涯若比邻”，不管相隔多远，朋友之间的情意都是割舍不断的；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是李白内心对朋友的真实写照，朋友给我们的那份情，比山高比水深，深深镌刻在心间。朋友，我感恩你，感谢你在我漫漫人生路出现，让我在世间生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感谢你为我架好这座情感的桥梁，将两个没有血缘关系的人紧密相连；朋友，我感恩你，春去秋来，你始终像沙漠中的一场甘霖、江河里的一叶扁舟，滋润心灵，载我启航，这份友情是点缀我青春年华那一朵最绚丽的花朵！
感恩生命13
花朵面对阳光的无私照耀，心怀感恩，故而“化作春泥更护花”；
鸟儿面对苍松的慷慨荫庇，心怀感恩，故而啼来春色，解其寂寞。
感恩原是阳脂玉颈瓶中一滴露，在时空中、人世间默默地流淌成一股清澈的泉，无声无息地滋润生命之花。
感恩之泉满载着温情之泪，流过时间，在代与代之间繁衍。在那遥远的兵荒马乱的时代，一位圣贤点醒世人“仁者、爱人”，告诉人们心怀感恩，才能将爱人之心回馈与传送；在现在这需要感动的时代，一位希望小学的女生把10元压岁钱全部捐给了曾帮助她的小李姐姐，用行动诠释着感恩。如果说眼泪是一笔财富，那么这个女孩就是一位富有的人，让我们泪流满面。
感恩之泉满载着温情这光，流过空间，在人与人之间传递。它是带着体温的’红线，把社会成员紧密地联结起来，组成一张充满爱心的网，使人世真得成为温暖的大家庭。我无需介绍那位在路边被拣到并被悉心呵护的孩子如何无微不至地照顾他的养父养母；我也无需提到那位被社会关注并关爱的渴望求知的“大眼睛”如何热心地帮助她身边每一个需要帮助的人；我更无需……
然而，我也不想听到或提到那曾被丛飞付出生命代价援助的大学生竟然不屑于去医院看望他一眼，甚至以之为耻。我仿佛看到一根红线被冷酷无情地扯断，一端失去了生色，另一端飘零到一个黑暗的角落暗处垂泣，它闪着模糊的泪光等待着重新融入温暖的社会家庭，等待着重新被丢弃它的人拾回，与另一端紧握。
感恩，不应是大张旗鼓的做势，它应是点滴无声的积累；
感恩，不应有矫情故弄的虚伪，它应有发自内心的从容。
泰戈尔曾言：“生命赐予我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。”你可曾知道奉献是感恩的一种重要形式？感恩在奉献中实现，奉献在感恩中得到回馈与传递。
奉献是沙滩上一串浅浅的脚印，它不求回报，甘心在海潮中被洗刷；感恩是对奉献的回报，是为奉献竖立的永恒的碑铭。
泉水叮咚，泳涌着生命的旋律；
花朵娇艳，赞颂着感恩的佳谣！
感恩生命14
曾有人说过，一个常怀感恩之心生活的人，一定是个幸福快乐的人。是呀，感恩是爱的根源，是快乐的必要条件。如果我们对生命中所拥有的一切能心存感激，便能体会到人生的快乐，人间的温暖及生命的价值，拥有一颗感恩的心，人生会更有意义。而没有感恩之心的人，永远不会懂得爱，更不会得到别人的爱。
我们在一天天成长，而父母却在一天天变老，拿什么来报答父母的养育之恩？当我们受到挫折而情绪低落的时候，才发现谁都可能抛弃我们，但父母不会！当我们成绩不尽人意的时候，才发现谁都可能冷漠我们，但父母不会！当我们迷惘不知所措的时候，才发现谁都可能背叛我们，但父母不会！
可人却是最善于索取的动物，在亲人无私的爱护下，我们渐渐觉得父母所做是理所当然，在接受时渐渐变得心安理得。不反仅视父母为我们付出的`辛劳，更忽略了父母那颗默默付出的心。当岁月的风霜一点点染白了父母的双鬓时，才后悔以前所做的种种？
其实我们的父母要求十分简单：他们不需要珍贵的珠宝，也不需要太多的钱财，只需要一个孝顺的电话、一杯温暖的茶水，或是一次体贴的谈话。没有什么比一颗孝顺的心更令人感动了。因为，珠宝有价，孝心无价。
爱，需要大声表达，现在就去做！你的一句话对父母而言，胜过他们所拥有的任何一件珍宝。
感恩生命15
1、人问我，这世上再也没有比爱情更复杂的东西了，我一本数学书摔在他脸上。
2、定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。
3、有的声音虽然高亢，却似余音绕梁。
4、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
5、天黑黑，莫闭眼，夜空星灿烂；花黑黑，玫瑰瓣，散发着浪漫；糖黑黑，巧克力，甜蜜永相伴。黑色情人节，愿你的爱，五彩缤纷，你的心，觅得真情。
6、凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单————就像花儿为了感恩而吐露芬芳；小鸟为了感恩而翱翔蓝天；鱼儿为了感恩而涌流河里；大树为了感恩而留下年轮……
7、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁；感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢表达衷肠。谢谢，我最亲最爱的人。
8、喜欢一种声音，是微风吹落露珠，欣赏一幅风景，是明月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫空谷；祝福一位朋友，是笑看短信的你。早上好！
9、我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
10、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
11、“颁奖的音乐响起时，我觉得好尴尬。
12、我相信我爱你。依然。始终。永远。
13、感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖自信坚定善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的`风景。
14、爱你那么久，从未说出口。在感恩节这个特殊的日子里，我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱：我爱你！爸爸。
15、你若流泪，先湿的是我的心。
16、感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
17、你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
18、感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
感恩生命16
生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
生命的完整，在于宽恕容忍等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。
当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的’源泉。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。
