幼儿园周计划是指幼儿园为本周教学活动所制定的详细计划,包括教学内容、教学方法、教学材料、教学活动安排等。幼儿园周计划可以帮助教师更好地组织教学,确保教学活动的有序进行,提高教学质量。以下是有关于幼儿园周计划的有关内容,欢迎大家阅读!
幼儿园周计划1
周工作重点
1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排
1、语言:高高兴兴上幼儿园
2、数学:乐乐家
3、艺术:哥哥姐姐的画
4、科学:吹泡泡
5、健康社会:微笑球找朋友
区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。
户外活动
喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。
家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。
幼儿园周计划2
主题实施:主题实施:开展主题活动《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。
行为习惯:强化一日活动常规,区域活动保持安静。
疾病预防:及时提醒幼儿勤洗手,多喝水。
安全工作:在日常活动中渗透安全教育,增强幼儿自我保护意识。环境与社区⒈完善作业口袋和家园联系墙的布置。
丰富自然角,引导幼儿观察和照顾班级的种植物和小动物。区域材料⒈数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。
生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。家长工作⒈和插班生家长进行沟通,并向家长介绍班级基本情况。
请幼儿准备一本图书和一盆植物,并带到幼儿园,美化自己的教室。一二三四五日常生活来园⒈热情接待家长,主动和幼儿打招呼。
引导幼儿安静、有秩序地进行桌面游戏。⒈.晨锻时注意幼儿的活动量,提醒幼儿注意休息,不玩得满头大汗。
加强游戏时的常规教育,提醒幼儿学会友好合作,懂得谦让。
根据天气情况,适当安排户外活动。
密切关注新插班幼儿的表现,帮助其尽快适应新班级。
教育幼儿勤剪指甲,做一个爱干净、讲卫生的好孩子。
午睡故事:小熊想长高晨间锻炼集体游戏:木头人集体游戏:走平衡木集体游戏:切西瓜集体游戏:捉小鱼玩沙教学活动语言:别说我小(诗歌)科学:会动的身体数学:我身上的数社会:我的生日音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(二)音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(一)美术:瓶花(撕纸)散步:寻找幼儿园的数美术:老师像妈妈(绘画)生活课程
学习叠被子区域活动数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。体育室美工区:提供彩纸供幼儿进行撕纸练习。生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。音乐区:提供《我们是中班小朋友》的音乐供幼儿进行表演。户外活动材料投放:皮球
要求:学习拍球的技能练习材料投放:尾巴
要求:训练追逐和躲闪的技能。材料投放:轮胎
要求:供幼儿练习滚轮胎的技能。大型玩具材料投放:呼啦圈
要求:练习听信号向指定方向走。游戏活动角色游戏:重点指导点心店智力游戏:找不同音乐游戏:快来拍拍角色游戏:重点指导理发店做做玩玩:剪纸(花)体育游戏:剪刀石头布
幼儿园周计划3
生活活动:
1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:
引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:
引导幼儿熟悉简单图形。
周一:
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:
1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:
1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:
1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》
2、数学《给正方形涂色》
周五:
尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
目标
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备
安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育
1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、。家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
幼儿园周计划4
生活活动:
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称:美劳区
区域活动目标:
学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式:
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动:
(1)、集体游戏名称:吃毛桃
集体游戏目标:
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
(2)、分散活动目标:
1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料:
大型器械;球;拱形门;软飞盘。
家园共育:
1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园周计划5
一、体育活动早操
1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。
2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。
二、蒙式教学
1、语文
A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对;
B、三轮车、卡车、消防车、帆船;
C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》;
D、拼音:复习生母。
2、数学:巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。
3、感觉教具:彩色圆柱体。
4、日常教育:衣饰框(别针口)。
三、生活活动
1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。
2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。
四、家长工作
1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。
2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。
幼儿园周计划6
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;
三、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
四、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;
五、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;
六、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的.规章制度;
七、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语活动:温习简单的问候语
户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;
三、其他工作
一、环境布置:布置新教室环境
二、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园周计划7
一、周工作重点
1、结合“五一”系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动
1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动
1、语言领域
爸爸妈妈工作忙(谈话活动)
2、艺术领域
儿童舞曲(节奏乐)
我长大了做什么(绘画)
3、认知领域
我是小厨师(常识)
复习10以内数的加减(计算)
层级分类(计算)
四、户外活动
1、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟;
2、分组活动:大型器械、沙包等。
五、离园活动
1、音乐欣赏;
2、整理仪表;
3、谈话活动。
幼儿园周计划8
一、来园接待
1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。
三、晨谈
幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。
四、点心
吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。
五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标:
1.了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具,对房子的建造过程感兴趣。
3.学习创造精神,感受劳动的快乐。
六、户外活动
1.游戏时能不大声叫喊,能主动休息。
2.在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1.能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2.能安静的游戏。
幼儿园周计划9
据上级有关规定,认真贯彻财务规章,进一步加强学校幼儿园财务管理,严肃财经纪律,廉洁党风行风,提高依法治校、民主管理的水平,确保幼儿园经费的.使用、保管的规范性和效益性。
一、严肃财经纪律,严格经费管理
财务人员要提高自身素养,不折不扣地执行财经纪律,管好用好幼儿园的钱。
1.加强预算管理。
预算工作要适应财政预算体制改革的形势,要适应幼儿园内部管理体制改革的需要,合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性,发挥财务监管人员的监督职能,为幼儿园理好财。
2.加强支出管理。
(1)严格执行经费预算计划。
(2)严格执行审批制度,规范经费的使用程序。
(3)严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名,严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。
(4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等,应进行事前论证,编制项目预算,经行政会议集体研究,由幼儿园教师代表会通过,报中心学校批准,按有关规定规范操作。
(5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。
二、抓好财务公开监管,促进民主管理
抓好财务公开、监管工作,完善幼儿园内控制度,增加幼儿园财务的透明度。
1.抓好财务公开工作。
学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示,接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购,房屋租赁等,要在教代会、行政会议上公开,在幼儿园内公示。
2.抓好财务监管工作。
(1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。
(2)开学两周后,对开学收费情况组织一次内部审计审核,并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布,并提出整改意见。
(3)每个月,向中心学校报一次财务情况,接受乡中心学校审计和监督。
(4)每期末,组织全体教师结算学校经费,并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。
三、合理使用学校经费,促进学校发展
经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天,唯有合理使用经费才能促进学校发展,才能在服务师生、服务教学上发挥作用。
1.开源节流,杜绝浪费。用水用电,使幼儿园的一笔大开支,总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯,杜绝浪费。
2.种菜养猪,提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜,利用剩饭剩菜养猪,提高教职工福利待遇。
3.爱护财产,减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识,爱护幼儿园财产,提高幼儿园财产利用率,减小损耗。
总之,总务处要充分发挥效能,做好幼儿园财务工作,为幼儿园长足发展服务,把苦竹乡中心幼儿园办成苦竹乡龙头幼儿园,办成全县农村样板幼儿园。
幼儿园周计划10
上学期我园厨房工作人员紧紧围绕幼儿园的工作目标,吃苦耐劳,团结协作,乐于奉献,为幼儿、家长、教职工提供了优质的服务。本学期厨房工作人员没变,同时承担起全园小朋友的洗碗消毒工作。为了使厨房工作有更大的提高,能为幼儿、家长、教职工解决后顾之忧,提供一流的服务,确保各项工作的顺利进行,特补充制定了以下工作重点:
加强厨房工作人员的业务培训工作
1。向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索,勇于创新。
2。向人探讨烹调技术的理论和实践的培训指导。
3。继续保证每人每学期1—2种创新菜的制作。
成立火管会,体现幼儿园、家庭的共同参与,定期召开会议,阶段总结反思幼儿膳食的品种安排,营养搭配等。
加大对厨房工作人员的检查督促力度,炊事班长做好每天的监督检查工作,做好记录,每周上报一次。
1。每天做好盘头着装上岗,。
2。做好各种机器的安全操作。
3。切生菜熟菜的砧板严格分开摆放。
4。严格按幼儿人数分发饭菜,避免浪费和不够吃的现象发生。
5。清洗幼儿碗筷时注意清点数量,避免丢失。
6。节约用水用电。
7。做好下班前的各种安全检查,人离门锁,防止外人进入。
四、加强组与组之间的协作关系,时间上不要斤斤计较。
幼儿园周计划11
三、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛注重每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,协助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不但能够开发幼儿的智力,还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不但仅孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
四、措施
1、多向老教师学习,经常反思教育教学活动,持续提升自已的教育教学水平。
2、随时随地观察幼儿,提升观察幼儿的水平。
3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。
4、与本班两位老师配合好,认真、较好的完成园领导交给的各项任务。
幼儿园周计划12
一周健康工作目标:
能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容:
小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导:
能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动:
宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪
认识活动:
找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字
体育活动:
滚皮球,能够跟着老师一起游戏。
搭建活动:
能够自由的’拼搭。
体育活动:
小鱼游
体育活动:
小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作:
多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
幼儿园周计划13
一、班级情况分析:
小四班幼儿共12名,男孩6名,女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后,大部分幼儿都很愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动,会自己动手吃饭,在学习游戏方面也形成了一定的常规,由于我班情况比较特殊,分班后他们各自在班级中有什么样的表现,这些都是我需要去了解的。
二、指导思想:
为了真正搞好班级工作,本学期我继续以《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神为指导,结合幼儿园严谨,在玩中学的工作要求,做好自己的工作。
三、工作重点:
1、常规:巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。
2、安全:严格执行接送卡制度。
3、班级工作:三位老师相互配合,做好保育和教育工作。
4、家园联系:针对幼儿的情况随时与家长进行沟通从而赢得家长的信任。
四、具体工作目标与措施:
1、培养孩子的自理能力,自己的事情自己做。
措施:
(1)在幼儿午睡和上厕所时培养幼儿自己穿脱衣服的能力。
(2)提醒幼儿饭前便后洗手,并用正确的洗手方法。
2、培养孩子好的进餐习惯。
措施:
(1)饭前向幼儿介绍今天吃的什么,他们都有什么营养,吃了后就会变的漂亮和聪明,引导孩子养成不挑食的好习惯。
(2)提醒幼儿正确使用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。
3、增强幼儿的自我保护能力。
措施:
(1)通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃生。
(2)不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
4、喜欢参加各种活动,培养幼儿的动手能力。
措施:
(1)在区域活动中投放各种材料,让幼儿能玩出花样玩出深度。
5、做好安全工作。
措施:
(1)严格使用接送卡制度。
(2)在幼儿园中老师要随时看护,保证幼儿在老师的视线之内。
6、做好家长工作。
措施:
(1)通过电话,飞信等与家长交流,用具体的工作赢得家长的信任。
(2)通过园内组织的一些活动例:家长开放日,春季运动会,六一节目等让家长参与配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。
五、具体实施方案:
三月份:
1、爱耳日活动
措施:
(1)告诉孩子每年的三月三号都是爱耳日。
(2)我们的耳朵都有什么功能,若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了,也听不到好听的`歌曲了,这是一件非常痛苦的事情。
(3)我们要保护我们的耳朵,不往耳朵里塞东西等等。
2、做好春季传染病预防工作(手足口的预防)
措施:
(1)日常生活中多给孩子喝水,多带孩子锻炼提高孩子的身体素质。
(2)班级中要做好消毒工作,减少病菌的传播。
(3)教给孩子正确的洗手方法,让孩子勤洗手,以防病从口入。
(4)晨检时要仔细,日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。
3、“三八”妇女节活动
措施:
(1)让孩子了解妈妈养育我们的辛苦和不容易。
(2)让孩子做含有自己心意的卡片给妈妈,谢谢妈妈把我们养大。
4、开好家长会
措施:
(1)新学期开始,向家长汇报接下来班级要进行的活动,让家长心中有数。
(2)讲解新学期需要家长配合的事情。
5、地震演习
措施:
(1)提前给孩子讲解有关地震的知识,结合图片视频进行教育。
(2)地震来了,孩子们要听从老师指挥,有序的逃生。
(3)配合幼儿园做好地震演习。
6、开展主题活动:让爱住我家
措施:
(1)结合三八妇女节,进行爱的教育。
(2)及时将孩子的作品收到成长档案中。
四月份:
1、准备亲子运动会
措施:
(1)运动会可进行《小袋鼠找妈妈》《穿越障碍物》等游戏。
(2)准备好运动会所需要的道具。
2、做好幼儿成长档案,家长联系册。
3、准备六一节目服装,音乐等。
措施:
(1)六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。
(2)根据需要提早准备服装和道具。
4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。
5、家长开放日活动。
措施:
(1)开放课程要做好准备,写好详案。
(2)开放时间提前两天告知家长。
(3)户外活动材料要做好充分准备。
(4)班级卫生要打扫好。
五月份:
1、全力准备六一节目。
2、消防演习活动。
措施:
(1)让幼儿了解火
(2)起火了拨打119
(3)起火了用毛巾捂住嘴巴,低头有秩序的逃生。
(4)向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。
3、开展主题活动“快乐宝贝”。
六月份:
1、开展主题活动“小汗珠”。
2、做好幼儿档案的整理工作。
幼儿园周计划14
周主题目标:
在这个主题下,孩子们可以愉快地欢迎新朋友,开始为进一步的学习做准备,这样每个人都更明智。这个主题的目的是让孩子充分体会到成长的喜悦,在成长的同时学会关心和爱护比自己小的人,成为中小班级孩子羡慕的哥哥姐姐,成为老师和家长眼中优秀的成年人。
每周目标:
语言:了解愚蠢从胆怯到勇敢的成长过程。感受故事人物的心理变化,学会量力而行。
科学:学会用绳子和羊毛来测量人的身高、胖瘦,学会简单的比较和记录方法。学习10以内的序号、倒数、序号、倒数。
艺术:
1.用自然的声音唱歌,并正确地唱歌曲中的其余部分和虚线音符。借助游戏捉迷藏,反复练习歌曲,掌握歌曲中的难点,唱高音,唱自然。
2.配合绘画展示幼儿园建筑、运动器材、花草树木。根据幼儿园建筑结构和风景位置,学会合理安排画面。注意屏幕整体布局和人物比例。
社会:知道长大后要学会关心弟弟妹妹。带着热情大方的小主人态度,我会带领弟弟妹妹参观幼儿园,简单介绍一下。
健康:感受自己的成长和变化,了解自己的事业,自己做。
周总经理要求能围绕暑假生活、新教室、新老师,主动与同伴或老师用一致的语言交流,愿意表达自己的真实感受。
1.让孩子及时以愉快的心情适应假期到新学期的过渡;
2.用完整的文字诉说暑假的兴奋,学会静静地倾听别人;
3.知道自己长大了,是幼儿园大班孩子,有兄妹之荣耀;
4.熟悉新教室的`环境,了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同),和新老师建立良好的关系,构成信任感;
5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力,养成一丝不苟、有条理的工作习惯,及时适应幼儿园常规;
6.熟悉班上的标志。脚小的地方不能乱跑,要遵守规章制度;
7、能清楚地口述10以内的顺序,知道顺序和倒数。
二、集体活动
会话活动:快乐暑假语言活动:我们新的课堂社交活动:值日学生分工音乐活动:值日学生唱歌数学活动(动:倒数计时)
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习排队,对基本密码做出及时反应(立正,稍息,左转右转)
游戏活动:一起玩以前的游戏,学习新游戏,稳定孩子情绪,引导孩子加入活动(以旧带新);汉语拼音:单元音A
安全工作:带领孩子参观幼儿园的每个角落,谈论不安全的地方,这些地方我们不能用手触摸;
第三,其他工作
1.环境布局:布置新的教室环境
2.日常生活:带领孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。
3.正规教育:继续对孩子进行“三轻”教育,即走路、说话、轻放东西。
4.父母的工作:
(1)为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾
(2)为孩子准备学习用品。比如水彩笔,课外书,绘本,笔记本等。
(3)进入大班,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通,坚持送孩子去公园
幼儿园周计划15
一、指导思想
本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点,继续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,以“抓常规夯特色重实效”为工作目标,严格遵守《保育员的职业守则》,全面提高保育知识及能力,不断提高保育质量,促进幼儿健康全面发展。
二、主要工作
(一)强化保育培训
1、加强理论学习,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长,提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
2、以研促教,通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握,提高教师的保育能力。
3、通过园本培训、学习,提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。
(二)落实常规工作
1、逐步规范保育教师各项工作,为幼儿园的良性发展打好基础。
2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
进餐:幼儿进餐时,教师要精力集中观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯,如用餐时要保持安静,不掉饭粒,不捡拾饭粒,不把食物放在桌子上,不剩饭,不比速度,餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
饮水:每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次,提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
洗手:指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。
午睡:精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服,鞋袜,并定点摆放。
户外活动:幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
问好:早晚见到老师主动问好,再见。
3、坚持每天的卫生清扫,做到窗台无灰尘,地面无杂物,床铺整齐,物品摆放整齐,严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。
4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。
(三)开展保育活动
1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动,以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。
2、开展两次保育员业务能力竞赛,让教师在竞赛中能力得到发展,同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。
幼儿园周计划16
根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教育计划:
一、生活、卫生习惯:
1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,
保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康:
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
幼儿园周计划17
班级:小二班日期:9月5日—9月9日
上周情况分析
开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。
生活活动指导要点
1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。
2.洗手时能够正确使用洗手六步法。
3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。
主题活动
活动名称:《摇摇乐》
活动名称:《找朋友》
活动名称:《我会对您说》
活动名称:《我的小手真能干》
活动名称:《小手真干净》
特色活动
形体活动:《哒哒哒》
艺术空间:《小树》
图书阅览:《小小鱼和小小猫》
音乐活动:《我爱我的幼儿园》
杰立卡:《取送宝盒》
过渡环节
1、古诗:《绝句》
2、古诗:《回乡偶书》
3、手指游戏《一粒谷》
户外活动
技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。
集体游戏:《小兔操》、《动动我的.身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》
分散游戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫
区域活动
区域名称:娃娃家
活动目标:引导幼儿分角色进行游戏。
材料投放:围裙、眼镜、发卡
家园共育
1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病
2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。
感谢您的支持与配合!
幼儿园周计划18
三月份:
1、稳定入园幼儿的.情绪,加强常规教育。
2、准备迎接幼儿园复验。
3、制定切实可行的班务计划。
4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。
5、开展“我自己”主题活动。
6、召开一次家长会。
7、开展语言美活动。
四月份:
1、开展科学启蒙教育活动。
2、开展外出春游活动。
3、增加区域活动的材料,丰富区域活动内容。
4、开展“春夏和秋冬”主题活动。
5、新教师评优准备。
五月份:
1、向家长开放半日活动。
2、开展“劳动最光荣”主题教育活动。
3、参加幼儿讲故事比赛。
4、班内进行自主性活动。
5、开展“有趣的水”主题活动。
六月份:
1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。
2、开展幼小衔接活动和家长会。
3、加强游戏指导,提高游戏水平。
4、继续开展“我要上小学”主题活动。
5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。
6、进行假期安全教育。