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开拓创新，释义是：指敢于冲破已经固定的思路、模式、方法等开创路子做出成绩来。以下是有关于开拓创新的有关内容，欢迎大家阅读！
开拓创新1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
艺术大师徐悲鸿曾说：“道是新的，艺术必须是新的，新人是活的如果不是新的，它就会死。“无论是生活还是工作，无论是文化还是艺术，无论是政治还是经济，都不是简单的、按部就班的机械劳动，而是需要不断创新、不断创造、始终不渝的创造。只有这样，人类才能进步，社会才能发展。
只有通过不断的改革创新和创造，世界才能充满青春活力，达到前所未有的高度。但是，如何培养创造性思维，如何培养创造性思维，如何唤醒创造力，确实是个大问题。但是，随着技术的改革，经济的支撑，观念的转变，探索新的领域不再困难。事实上，每个人都有创造的天赋、创造的智慧和创造的头脑。只要我们努力，一定会创造出与众不同，闻所未闻，或者意料之外的东西。
要想培养创造性思维，发展创造力，就要尽可能的尝试不同的东西，让我们在新的体验中获得新的体验，在平凡的事物中创造一些不平凡的东西。同样很重要的是，要主动接触那些有创造性思维的人，让我们从他们身上学习到不同的’思维角度和做事方式，发现更多有创造性的东西。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断思考和反思，不断调整自己的思维模式、分析模式和解决方案。只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是光明的关键，是成功的关键，是我们生活和工作的重要组成部分。在全球化趋势和信息高速发展的时代，我们面临着充满机遇和挑战的新领域。面对如此严峻的挑战，我们只有凭借创造力才能取得更多的成就，只有依靠创新才能以全新的视角看到事物的本质。
为了创新，我们不仅需要以新的方式看待事物，从不同的角度分析事物，还需要有强大的毅力和冒险精神。简而言之，一个人要想变得更好，就必须专注于创造力；企业要想保持活力和创造力；一个国家要想站在时代的前列，就必须重视创造力。
开拓创新2
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸，校长竞聘演讲稿：追求一流开拓创新。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢？
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。
2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。
3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去完成。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。
先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为，
第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；
第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；
第三，学校发展和老师发展是同步进行的；
第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的.心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。
4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢？
一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；
二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；
三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；
四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；
五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；
六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。
开拓创新3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们身边无处不有创新。如果人类不创新，就不会有今天的生活。人类发展了千万年，才有了今天的成就。设想一下，如果我们的祖先不创新，不去追求更美好的生活，那我们现在可能还是原始的状态，就更不可能有今天的繁荣。
创新的来源都不是刻意的，能创新的并不都是发明家，也许是生活中平凡的’不能再在平凡的一件小事，就能激发你创新的灵感。
当看见爱迪生的一个小故事时，创新这个词深深地印在我的脑海里，让我着迷：
爱迪生新招了一个助理，有一天，爱迪生得到了一个形状不规则的容器，拿到办公室，吩咐他的助理立刻量出这个容器的体积，说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子，量这个容器的体积，可左看右看，也不知从何下手。
爱迪生回来了，见助理还没有量出这个容器的体积，非常生气。于是，他把容器抢过来说道：“你太死板了，只会用老办法，难道不会动脑筋想一想吗？”说完便端来一杯水，倒满容器，再将容器里的水倒入有刻度的杯子里，轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了，真恨自己没有想到。
创新其实就在我们身边，我们只是缺少去发现的眼睛。即使再小的事也是创新。就如我，那次我真正体验了创新的趣味。
我们的家住在农村，大部分家庭都有自己家的菜园。我们种菜时都有一个烦恼，那就是夏天天气炎热，降水少。自己给菜园浇水很难挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦！
一天，我脑子里突然蹦出一个想法！我向爷爷奶奶要了一根麻绳、三个滚轮和一根铁棒。首先，我把铁棒竖立在地上，然后把装有滚轮的绳子固定在铁棒上，最后把桶用挂钩挂在绳子上。这样一来，一人站在一头负责浇水，一人在另一头加水，给菜园浇水的事情就变得简单了！邻居们见状，都跟着学了起来。解决了难题，他们脸上都洋溢着笑容。
就因为我的一个创新，减少了农民伯伯的辛苦，这对我来说是多么快乐啊！创新其实就在我们身边，只要你愿意思考，任何人都是发明家！这个世界上有很多新奇的事物等待你去发现，你做好准备了吗？
开拓创新4
1、博学慎思，明辨笃行。
2、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
3、脚踏实地，挑战自我。
4、胸怀抱负，心向往之。
5、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
6、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。
7、努力不一定成功，放弃一定失败。
8、十年窗下无人问，一举成名天下知。
9、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
10、成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多！
11、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。
12、未来一片迷茫，我只好带上坚强勇敢去闯。
13、我要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
14、要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。
15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
16、谁比同类跑的快，谁就能获得最终的胜利。
17、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
18、此刻不玩命，将来命玩你。
19、跌倒后先别急着爬起来，不妨看看是什么绊住了你。
20、自主自律，自强自信。
21、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
22、一朝习惯，万事易办。
23、但行好事，莫问前程。
24、努力造就实力，态度决定高度。
25、光阴易逝，岂容我待。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、努力学习，超越自我。
28、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
29、努力不一定成功，放弃肯定失败。
30、冰冻三尺，非一日之寒。
31、拼搏奋进，永远进步。
32、含泪播种，含笑收获。
33、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
34、飞跃巅峰，纵横四海。
35、小事成就大事，细节成就完美。
36、胜利，始于决心。
37、如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。
38、天道酬勤，恒者能胜。
39、梦想的罐头没有保存期限，只有打开与否。
40、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。
41、尽最大的努力，做最好的自己。
42、身处逆境时，我们坚守希望，才能走出困境。
43、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
44、满怀希望出发，载着成功回来。
45、坚持盛放，兀自芬芳。
开拓创新5
当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
失败只有一种，那就是半途而废。
生命不止需要长度，更需要宽度。
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
关于艰苦奋斗开拓创新格言警句名人名言
云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。
没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。
千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
内心如果平静，外在就不会有风波。
自卑心最伤害自己，是最大的障碍。
爱什么人，照顾他保护他给他自在，才是真正高雅的爱。
人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
没有人能令你失望，除了你自己。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。
老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
希望是生命的阳光，行动是希望的翅膀。
思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。
活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的`人拥有过去和未来。
天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
失败的是事，绝不应是人。
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
开拓创新6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
世界为什么会越来越美丽？世界为什么会越来越富饶？因为—创新。对了，创新是社会进步的标志。达尔文小小年纪通过“母鸡生蛋”发现了胚胎的规律、爱迪生千百次实验发明了电灯、莱克兄弟观察鸟类的飞行发明了飞机……创新其实就在我们的身边。
也许有人会说：“我的年纪还小，创新又那么难，及时要创新也得我长大了再说。”可是，殊不知创新就是思维的碰撞和发掘，它不分年龄的大小、知识的多少，需要的是观察事物的敏锐能力。他本来是只是一名很普通的人，有一次，他用电脑存放资料，可空间太小，根本就存不了这么多的资料，这让他很是苦恼。于是他就想：怎样才能把重要的资料放到不容易丢失的东西里？有人说：“换台内存大点的电脑不就行啦！”他却知道这个办法不能从根本上解决问题的，于是他反复思考、多次实践，最终发明了我们现在经常储存资料的——优盘。而这位善于创新的人，就是从我们石门县皂市镇走出去的刘国顺，他的专利也让他登上了中国名人榜。
创新就像屋檐水，一点一滴，乍看上去好像不起眼，但确可滴水穿石。点滴的创新固不如整体的创新，但只要坚持终会成功。我们不能整天耽于幻想而不思索，期盼创新却不付出行动，这样永远也不会有创新。相传，刘贵妃在一次吃鱼时，发现鱼骨的轮廓很奇特，于是便找人挑选了几根鱼骨做梳子自己试着使用，使用后她觉得很好用，便让宫女们也用鱼骨梳头发，可是宫女们却把头发越梳越乱，有的甚至梳得头破血流，都说不好用。刘贵妃就想到了，用木头代替鱼骨头，让木匠仿照鱼刺的形状制作了一把梳子，这个就是我们现在用的木梳。这个实例不也是告诉我们，创新其实就在我们身边，关键是需要我们有一颗善于观察、思考的心。
世界因为创新变得更加炫灿多彩，祖国因为创新变得更加繁荣昌盛，社会因为创新人民生活更加幸福。有创新才有进步、有创新才有动力、有创新才有我们美好的未来。让我们携手拿起“创新”这把钥匙开启探索自然、走向人生的巅峰吧！
