自强不息厚德载物 11篇

“自强不息厚德载物”出自《易经》,是中国传统文化的重要思想。这个词组的意思是:自己不断努力向上,永不停止;同时…

“自强不息厚德载物”出自《易经》,是中国传统文化的重要思想。这个词组的意思是:自己不断努力向上,永不停止;同时要有深厚的德行,能够容忍一切,承载一切。这两句话分别对应着成功人士的两种品质:勤奋努力、坚持不懈和包容大度、宽厚待人。在追求成功的过程中,这两点都是不可或缺的。以下是有关于自强不息厚德载物的有关内容,欢迎大家阅读!

自强不息厚德载物 11篇num

自强不息厚德载物1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:自强不息,迈向成功。

古语云:“天行健,君子以自强不息。”天的运行刚健不辍,君子应当像天那样自强不息。“自强不息”就是自觉努力向上,为选定的目标去奋斗,永不松懈。现在,我们有了共同的愿景,就是“志存高远?修身储能?自强不息?追求卓越”,这告诉我们,人首先要有志向,可是,我们一旦确定人生志向后,将怎么办呢?就要排除一切障碍,毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者,才能到达成功的顶峰。

荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理:只有坚定意志,自强不息,锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则,无论我们立下多少志向,没有自强不息,锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。

自强者他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”,他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》,自己虽然遭受屈辱的酷刑,仍自强不息完成浩浩史家之绝唱――《史记》;当代作家史铁生,立志走文学之路,虽身残仍自强不息,他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵;发明大王爱迪生,立志发明,历经无数失败,仍自强不息,终获成功,推动了世界的发展。

马克思曾经说过:“在科学的道路上没有平整的’路途,只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人,才能到达光辉的顶点。”这形象地告知了我们,要想在事业上获得成功,就必需努力奋斗,自强不息。

当我们仰慕他人的时候,请永远牢记,我们不能只看见他人的成功,而要学习他们自强不息的精神,只要有了自强不息的精神,相信我们也会傲立于世,做顶天立地的人。

同学们,新的一年就要来到,请同学们随我一道,喊出我们的心声,迎接20xx年的到来:自强不息,迈向成功。

谢谢大家!

自强不息厚德载物2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这漫漫的人生道路中,总是会有蜿蜒曲折,总是会结出苦涩的瓜,正因为如此,我们才应该倍加努力,更加为之奋斗,来战胜自己,用自己勤劳的双手来改变我们的命运,做一个自强不息的`人。

在我上小学的时候,我得了一场病,当时我每天无精打采,灰心丧气,看不到生活的希望,上课时候不专心听讲,下课的时候,不与同学交往,只是孤独地伫立在一旁,渐渐地,我远离了群众,远离了我至爱的同学,远离了我尊敬的老师!记得那学期期末我考了班级的倒数第一名,往后更是如此,常常排在班级末尾,经常拉班级的后腿便成了我的家常便饭。

后来,老师和同学们知道了我的情况后,大家便都积极地帮助我,老师找我谈话,同学和我一起玩,就这样,在同学和老师的帮助下,我又渐渐地融入到班级集体中,在他们身上,我又找到了应该属于我的那份天真,我的病好了起来,学习成绩也有了显著提高,我每天都在知识的海洋里遨游,每天都和同学在一起探讨,在我的努力下,在三年级的期末考试中,我考了第六名,这个成绩我很吃惊,老师也很吃惊,同学们也很吃惊,当时我高兴极了,激动地流下了眼泪。

从那件事中,我领悟到了人生的哲理——人要自强不息,人要有上进心,千万不能有消极的想法,否则你将会一事无成。

自强不息,会像蜡烛一样打开人生的大门,自强不息,会像一杯浓浓的香茶一样,让你的人生回味无穷。

自强不息,告诉我们需要信心,它是人生的动力。

自强不息厚德载物3

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《君子,以自强不息》。

古往今来,有很多自强不息的人和事。那么,我就给大家讲个故事吧!这个故事很多人都听过,它叫《卧薪尝胆》。春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践沦为阶下囚,受尽耻辱。但他仍自强不息,卧薪尝胆,最后打败了吴国,洗雪了国耻。这个故事告诉我们自强不息可以打败敌人。那同学们,你们知道张海迪吗?她身患重病,胸部以下瘫痪。但她自强不息,以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程:还自学掌握了英语、日语和世界语。现在她不仅能翻译,而且能从事写作,成了一个对社会有贡献的人。其实,古往今来,凡是有作为的人,无不自强不息。越王勾践也好,张海迪也好,他们只不过是自强不息的典型人物。

同学们,随着社会的进步,随着科学发展的越来越好,整个世界的竞争将会越来越激烈,那种自强不息的奋斗精神就显得非常重要了。

那我们应该如何去培养自强不息的精神呢?

遇到困难要去克服,要乐观的去面对生活,要有积极向上进取的精神,在学习和生活中学会磨炼自己的意志,对自己认定的志向要坚持不懈的’去努力去奋斗。

可能有些人会问我们青少年为什么要奋发进取,自强不息呢?现在我告诉大家,古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人,一个人只有自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能面对困难,乐观向上。

最后,我祝同学们在这充满曲折险阻的人生之路中,自强不息,敢于拼搏。我的演讲完毕,谢谢大家!

自强不息厚德载物4

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《青春当自强》。青春的经历,不会是一帆风顺的。但我们要有自强不息的精神去面对绚烂多彩的青春。

青春,如诗般婉转悠扬。青春,如花般绚丽绽放。青春,如乐般旋律优美。每一个人的青春都是独一无二的。有些人的.青春拼搏自强,有些人的青春颓废自弃。但我想,青春只有一次,我们要珍惜当下,创造不平凡的青春。

在我们这个年纪,每个孩子心中都会有烦恼,有这样一类人,成长中的挫折成为了路上的垫脚石。挫折在他们眼中,是有价值的,是促进步的。但在另一类孩子心里,挫折就像游戏中的大boss,怎么也不能通关。但他们没有坚持,没有自强面对。因此,便摔得鼻青脸肿,怎么也爬不起来了。

我想,青春是要有自强的精神。日本花样滑冰运动员羽生结弦,在奥运会上获得冠冕,成为六十六年来第一个蝉联冬奥会的花滑运动员,年仅24岁的他为何能取得这样的成就,答案是努力加自强。在少年时,羽生结弦被查出患有哮喘,这意味着,他在滑冰与运动方面有很大弱势。体力也不如他人。但他没有因此而放弃滑冰,反之是日复一日的刻苦练习,为追梦付出巨大努力,支撑他的是自强。终于,也在众多人之中脱颖而出,走到了大家的视线内。正如他的名字“结弦”。他有着自强不息的精神和坚强勇敢的意志力。在未来的路途上,他会创造更多惊喜。

青春,不仅仅要自强,还要接纳自己,面对自己。

像动画《玛丽》中有一句台词“我们要面对自己,也要面对不一样的自己,要像镜子般看清自己。”是的,面对自己,我们要一分为二,既接纳自己的优点,也要正视不足,并以乐观向上的态度去面对它,改正它。这样,我们的青春才会更加绚丽丰富。

青春当自强,不仅要以自强的姿态去迎接挑战与挫折,还要接纳自己,正视自己。

愿我们的青春如花般绚烂多彩,如星子般璀璨夺目。愿我们,拥有属于自己独一无二的青春。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

自强不息厚德载物5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当今社会,看戏的永远比帮忙的多,不是因为人变得淡然了,而是社会变得残酷了,当你身边最幼小的孩子会为了骗财骗你时,当最需要帮助的孤寡老人讹诈时,当最需要关爱的残疾人是骗子的时候,你还会相信别人吗?我想,应该不会了,所以,我们要学会自强不息,而不是感叹世态炎凉或者是叫嚣着不公平。

人,不能一直抱怨着生活对自己不公平,只有自己自强不息,才可以拥有好的未来,可能身为学生的人,最害怕的是高考,其实,何必害怕呢?你要爱它,因为高考是给寒门子弟唯一一个可以公平竞争的机会,我们努力学习15年,为的就是在高考的时候可以一鸣惊人,从而拥有一个好的未来,了解到这一点的人,好好学习,最终成为了成功的人士。

如果是已经身存社会的人,那么感触可能会更深,在这个世界上,很多事情本来就不是公平的,例如别人一进来就是白领,而你只是员工,例如别人开的是法拉利,你挤的是公交车,例如别人不说话那叫有气场,你不说话那叫拿架子,例如别人生个病那是天崩地裂的大事,你生个病那叫矫情一样。世界上太多不公平了,我们如果改变不了这个世道,我们就只能好好的适应这个世道,学会自强不息。

别人可以当白领,来法拉利,拿架子,被所有人捧着那是因为他们付出了享受这些的努力,而你,既然没有别人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正应该做的。

自强不息,在遭受挫折时,努力去客服;自强不息,在遇到困难时,迎难而上;自强不息,在所有人都不相信你的时候,骄傲犹存。

自强不息厚德载物6

亲爱的同学们:

大家好!

大多数人们眼中的青春,是一段难以忘怀的回忆。它包含着不过分的叛逆,包含着情窦初开的隐隐悸动,包含着考场中的拼搏洒脱,包含着失败面前的永不服输……

青春,就是这么一段美好又短暂的青葱岁月。

正值青春的我们,或迷茫,或斗志昂扬。面对青春,我们应拿出怎样的态度来度过呢?

毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美丽的。身为学子的我们,将青春的一大半花在了知识的汲取上。这不仅是对未来的“负责”,更是对自己的内在与外在的“升华”——古人云:“腹有诗书气自华”。奋力拼搏,方才能为自己的青春交上一份满意的答卷。少年时期的王勃是勤奋、好学的。他的青春始终与诗书作伴,对文学产生了极度浓厚的兴趣,入魔般的吟诗作赋。也正因此,他方能在十八、九岁的年纪登上滕王阁,成就出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古绝唱。有人说,他的成功出自于豪迈的年少狂放,但若无青春的拼搏,纵使再轻狂,胸无点墨又何以成书?

可见,青春当自强。

但知识的强盛并不完全等于青春的自强。青春更应是阳光、豁达、积极向上的。

近年来,“校园欺凌”及抑郁症的影响逐年递增,给无数同学的青春笼上一层无法抹灭的阴影。而这一切的源头皆出自于不够强大的内心。施暴者的内心过于狭隘,有时仅是些小矛盾便衍生出极端事件;而抑郁症患者们则应强大自己的内心,努力打破心灵的结界,拥抱美好的明天。

只有当心理与知识共同强大,我们才能做到真正的自强。

也只有如此,我们才能如央视著名女主持人董卿说的那样:“唯有如此,当我们与青春告别时,我会说:‘谢谢你,再见’。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

自强不息厚德载物7

有一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索;在失败中不放弃奋斗;在挫折中不忘却追求;在它面前,天大的困难都微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,叫做信念。

《周易》里有这样一句话――天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。人人都想成功,可成功女神并不垂青所有人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,或许我们的确平凡的很,不会唱不会跳,更不会吟诗坐画。但是更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无事站山脚。

洪战辉,一个普通的名字,一个不平凡的人,在20xx年神州大地上熠熠闪光。这位“携妹求学12载”的当代大学生,以他感人的事迹,一次又一次地感动了我们,感动了中国。有人说,洪战辉让迷失的人找到了方向,让失望的人找到希望,让身处逆境的人找到力量!回眸洪战辉这12年来的艰辛来路,命运对他又是何等的不公。这是一个孩子难以承受的负重!然而他选择了绝不妥协的自立自强!他,就像一只负重的蜗牛,怀揣信念,穿越风雨,从这无望中走出,从阴霾中见到阳光,我们感动,因为他自强不息的性格和永不言败的品格。

我们渴望才华,收获才能。胡适先生说过:“学问是铸器的`工具,放弃了壬问,便毁了自己”然而同学们在校园的举动却对不起父母的苦心。同学们,请不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了能在毕业后进入理想的中学。同学们,请想想,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

我并不是想领导你们喊口号,自强,立志,不只是口号,而是要有实际行动。我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情,这是我们的自豪,却不是值得我们陶醉的骄傲。面对日星月异的时代,看着昨天的科幻已变成事实,我们需要理性,需要冷静,虚要承担一份沉甸甸的责任!

我们无权保持沉默!因为我知道责任就在我们手中,青春,激情,理性,责任,将化作我们的双臂,去拥抱明天,挑战未来!

自立自强,我们无所屈服,向今天的自我挑战。

励志成长,我们无所保留,向未来的彼岸远征。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

自强不息厚德载物8

中华五千年的文化,扬颂着这样一则古训:“自强不息。”

20XX年,是我们中华民族值得喜悦也值得悲伤的一年。在这一年中,发生了多少令人心痛的事?雪灾、火车出轨、奥运火炬遭人劫……

最为严重的是—5月12日大地震。这样一场突如其来的天灾,夺去了多少中国人的生命?许多人在与死神抗争的过程中,重伤布满全身。这一次,我们失去了太多太多,人类死伤无数。

一个母亲死死地护住孩子,在自已的手机上为孩子留言:“孩子,如果你还活着,请记住,妈妈永远爱你!”,一所学校里一位疼爱学生的教师谭千秋用自己的身体换来了几个孩子的生命……这些故事多么感人,深深的刻在了每个中华儿女的心中。

这样一场天灾,难道我们要座以待毙吗?电视上播放着一个又一个惊心动魄的场面,时时刻刻都闪着八个大家:“抗震救灾,众志成诚。”各个公司、单位、学校也都发起了捐助灾民的活动。大家都康慨解囊,捐献出自己的一份爱心。

一个老乞丐在路边看见了人们排队捐钱,他便走近看了看。街上摆放着许多地震时救灾的场面,老乞丐不禁心中一颤,站到了队伍中,他将自已口袋中的五元钱投入救急箱中,他有着一颗善良纯洁的心。

志愿者们纷纷来到灾区人民的营地里,帮助他们,给他们水、食物等,让他们生活没有困难。志愿者们还为灾区小朋友们上课,教他们画画,教他们唱歌,让小朋友们增长知识,让他们忘记曾经有过的烦恼,开心起来,国家的领导主席也亲自去灾区看望灾民们,动员人民为他们重建家园。如今,孩子们又可以正常上学了,大家都有房子住了。

一场天灾、一个母亲、一位老师、一个乞丐……无不在昭示着中华民族永世不灭的奥秘——自强不息,永不低头!

自强不息厚德载物9

人在一生中会遇到许许多多的磨难与挫折,或大或小。有时我们会感到手足无措,而面对挫折时毫不反抗,任凭它压倒自己。

是什么让我们不敢面对挫折呢?是我们的内心的恐惧与懒惰,让我们一旦碰到困难,内心就已经开始打退堂鼓了,更别说拼尽全力反抗挫折了。

此时,我们应该学会自强,所谓自强,便是在无论什么样的处境下,用乐观的心态去面对一切的挑战。同时,坚强地寻找解决困难的方法,即使劳尔无功,但必须尽力而为。

古代西汉的大学问家匡衡亦是如此,他靠自强自立,取得了成功。他小时候生活十分艰苦,家里没有蜡烛,于是他就把墙凿了个洞,用映进的灯光看书学习。他以顽强的意志与不懈努力,最终成为了大学问家。这便是自强不息的力量,它能帮助你一步步走向成功。

自强不息的例子数不胜数。在历史的长河中,但凡是取得成就的人,他们都有共同特点惊人的意志力、不懈的努力,永不言弃的精神,这就是自强不息的真谛所在。也许在我们的道路上会有一座座高山拦截,但只要精神不朽,我们便可以翻山越岭,直奔终点。

我们可能会经历失败,但失败不过是上天对我们意志的考验。当我们具备了从头再来的勇气之后,一切都将变得更加顺利,高山似乎变矮了,道路似乎变宽了,一切都是自强不息的回赠。

作为一名初中生,我们更应该培养自己的意志,不断磨练自己,考试考差了不自暴自弃,当我们自己都放弃自己了,有什么能推动我们前进的呢?学习的压力固然很大,但我们必须努力克服它。当成功克服了一切后,指明灯的光芒会更加耀眼,更容易驶达成功的彼岸。

自强不息,以自强为自己的座右铭,以梦为马,不负昭华,向着目标不断前进,不断努力。

自强不息厚德载物10

“把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功……”每当听到这首歌,我眼前就会浮现一个自强不息的身影——我的同学——张琦的身影。

张琦是个轮椅儿,从出生开始,他就没有离开过轮椅。虽然是个轮椅儿,张琦却没有表现出悲观、失望。他在生活中的那种自强不息、乐观向上的态度,值得我们所有同龄入学习。

为了不耽误学习,张琦早晨和中午从来不喝水、不吃稀饭。有一次,看到他的嘴唇干得裂了口子,我看了特别难过,就找来一个杯子,给他端来一杯水。张琦笑了,血珠子从裂口子里冒了出来,像盛开的山丹丹花。他坚定地说:“我不喝水,喝水就要上厕所,就要回家,这点困难我能克服!我要抓紧生命里的每一分钟学习。”

听着他那坚定的话语,我的眼睛湿润了。因为我知道,他的身体不止只是双腿上有毛病,医生曾宣布他活不过20岁,他自己也是知道的。可他为了学习,却忍受着非人的痛苦,而他自己却感到很快乐。

张琦好像看穿我的心思,他笑着对我说:“我要做中国式的霍金,你瞧,霍金全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语言合成器来实现。我比霍金幸运多了,因为我只是下肢瘫痪了,我的上肢能动,可以翻阅很多的书籍,我的大脑能思考,可以帮助同学解决学习与生活上的问题。我要报答学校给我的特殊照顾,我要为社会献出自己的一份光和热,我要向世人宣布:中国的青少年是奋发向上的……”

“大雪压青松,青松挺且直。”面对困境,张琦自强不息,他的这种奋发向上的精神,是值得我们学习的。我一定要好好学习,天天向上,像张琦一样从小立志,将来做一个对社会有益的人:为祖国奉献自己微薄的力量。

自强不息厚德载物11

《易经》有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”所谓“天行健,君子以自强不息”意思是天地万物在刚健稳定且永不停息地运转,要想做个有作为的人就得效仿天体的运行,拥有奋发图强、积极向上的阳刚秉赋。“地势坤,君子以厚德载物”意即大地的厚实承载着万物,要想做个有作为的人也得效仿大地的宽厚,使自己拥有胸怀宽广、品德高尚的阴柔品质。“一阴一阳谓之道”,这样阴阳共济、刚柔并存,才是完善的人性。

梁启超就是这样的人。他集政治家、学者、作家于一身,以激情澎湃、大开风气的文章,为转折时期的中国思想界带来了一股不可抵挡的洪流。他留下的1400余万字著作,极大地丰富了我国史学、哲学、法学、社会经济学、新闻学等诸多领域的学术研究。

梁启超虽然已经逝去大半个世纪,但在广东新会、北京、天津乃至日本神户,不仅其故居保存良好,而且他那强国、改革的愿望至今仍然鼓舞着无数海内外同胞。1914年他在清华大学演讲时提出的“自强不息,厚德载物”的校训,被清华大学沿用至今。然而,在北京香山植物园内,这位风云人物、学界泰斗的墓碑上没有生平,没有任何一个头衔。透过这座墓碑,我们看到的是一位为国家复兴而奔走呼号,为民族振兴而鞠躬尽瘁的知识分子的高大形象。

去世时,梁启超曾有一副对联这样写道:“三十年来,新事业,新智识,新思想,是谁唤起?百千载后,论学术,论文章,论人品,自有公评。”一个坦荡的人,就连他的呼声也是坦荡的,浩然正气永留人间。

“壁立千仞,无欲则刚。海纳百川,有容乃大。”一个人,一个正直的人,一个有作为的人,应该是一个坚强果敢的人、一个嫉恶如仇的人、一个伸张正义的人、一个积极向上的人、一个能接纳美又能包容丑的人。

然而,我们,我们当中的一部分人,却把学习当成一种累赘,把求知当成一种负荷,把生活当成一种游戏。当千年前的屈原振臂高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”时,他决计没想到千年后的今天,我们,我们这些后人会用自我放逐的方式和他开一个令他尴尬的玩笑。屈原的放逐是种心酸的无奈,而我们的放逐是种心甘情愿而又不自知的悲哀。

海德格尔说:“人应当诗意的栖居。”扪心试问:我们离这份诗意到底还有多远?十九世纪中叶的欧洲放逐了他们三个最伟大的作家,英国的拜伦、法国的雨果、德国的海涅。当年他们哪个不是流着血与泪、带着委屈与伤痛离开祖国的?然而他们的伟大就在于政府赐予他们的是苦难,但他们回赠给祖国的却是荣光。

看看他们,想想自己,也许我们会发现在历史的长河中,我们只不过是沧海一粟,微不足道。真正的强者无需一刀一枪、一言一语,自会有人把他抬上神龛,奉若神明,就像印度的圣雄甘地,连他的敌人都会在本国领土上为他立一座雕像,让世人顶礼膜拜。

此时我又想起了一个大家都熟悉又景仰的童话作家———安徒生。成名前的安徒生有过许多理想、志向与抱负,但这些却被人视若草芥、肆意贱踏。甚至他的长相也成了讥讽、嘲笑的对象。姑娘们说他是棵连“小鸟都不愿停留的干枯的树枝”。然而,就是这个全丹麦最丑的男人,却写出了全世界最美丽的童话。生活给他丑,他给生活予美。让他成名的是他的作品,让他永恒的却是他的精神:宽厚、容忍、执著。

让我们铭记这些伟大的名字吧,为了民间的幸福而甘愿钉上十字架的耶稣,为了人类的光明而甘愿受刑的普罗米修斯,为了真理而甘愿忍受烈火焚烧的哥白尼……雁过留声,人过留名,我们是否也该为已经逝去的、正在逝去的、即将逝去的岁月留下点什么?

关于作者: 学习啦

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